如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图．请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次分析.A.C.D都属于．(2)[B]中运输水分和无机盐的结构是根.茎.叶中的．(3)[C]的主要结构是 ,[D]是由[C]中的发育而来的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图．请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次分析，A、C、D都属于

．
（2）[B]中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的

．
（3）[C]的主要结构是

；[D]是由[C]中的

发育而来的．

考点：绿色开花植物体的结构层次

专题：

分析：绿色开花植物开花后，经过传粉和受精，才能形成果实和种子．图中A是种子、B是番茄植株，C是花，D是果实南瓜，分析答题．

解答：解：（1）、器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，A种子、C花、D果实都是由不同组织构成的一个器官．
（2）、植物体内的导管和筛管属于输导组织，能运输营养物质，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物．
（4）、C花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，D是果实，有雌蕊的子房发育而来．
故答案为：（1）器官
（2）导管
（4）花蕊；子房

点评：我们要熟练掌握植物体的结构层次的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题．

练习册系列答案

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人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（　　）

A、生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个

B、生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个

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下列有关动物在生物圈中的作用的叙述不正确的是（　　）

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阅读下面的短文，回答相关问题
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有此鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你补画完整．
（2）画完整后该食物网中共有

条食物链，写出最长的一条食物链：

．
（3）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成

和

大量繁殖，

数量会减少，这说明动物是生态系统中不可缺少的组成部分，在生态平衡中起着重要的作用．

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请分析上述材料，然后回答问题：
（1）在古老的动物中，鸭嘴兽、袋鼠属于

动物．
（2）从上述事例中可以看出动物在自然界中有哪些方面的作用？

．
（3）从澳洲引入牛、羊的经验和教训中，你得到什么启示？

．

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在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和

，同时释放较少的能量，供生命活动利用．

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