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【题目】生物多种多样,除了动物植物外,还有细菌、真菌、病毒等____________。

【答案】微生物

【解析】

试题分析:自然界中是生物多种多样,我们要对其进行分类,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类如植物、动物、病毒、细菌、真菌五大类而细菌、真菌、病毒等又叫微生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据图回答下列问题:

(1)人的消化系统由________和消化腺组成,人体最大的消化腺是[ ]_______.它分泌的胆汁能促进______ 的消化。

(2)消化道中消化液种类最多的部位是[ ]__ ,在其中的消化液有肠液、胆汁、____

(3) 人体吸收营养物质的主要器官是[ ]___ ,其内表面有许多环形的____,其表面有许多小肠绒毛,这就大大增加了它消化和吸收营养物质的内表面积。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为ABC。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一))。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题( )。

A.光合作用主要是通过叶进行的吗?

B.油滴对植物吸水有影响吗?

C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?

D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?

2)该探究实验的变量是

3)实验现象:ABC三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 (用>连接)。

4)实验结论:

5图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 (填数字)散失的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】转基因技术实质上是改变了( )
A.生物基因的结构
B.生物的细胞构成
C.生物基因的组成
D.生物的表达方式

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某生态系统的生物,请根据下图回答

(1)该生态系统的食物网中共有_________条食物链。

(2)该生态系统中,草属于_________,兔、狐等属于_________,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于__________,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_________部分。

(3)从总体上看,植物的数量总是比食草动物_____________, 食草动物的数量总是比食肉动物______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”,牛奶为青少年提供的主要营养成分是(  )

A. 维生素A和钙 B. 蛋白质和钙

C. 维生素A和糖类 D. 蛋白质和糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆种子的萌发过程,据图分析,下列说法错误的是(  )

A. 菜豆种子中储存营养物质的是子叶,萌发时胚根最先突破种皮

B. 从植物的结构层次上看,菜豆的种皮属于组织

C. 胚芽可发育成新植物体的茎和叶

D. 菜豆叶片下表皮气孔少,叶肉细胞中叶绿体多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于生物的是

A秋天的落叶 B克隆羊 C D珊瑚虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答:

(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____________(填图中标号)。

(2)图________(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_________生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内____________________________________

(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是__________,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式,即用_____________繁殖。

(4)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]___________,因为它可将葡萄糖转化为___________气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

(5)从培养基中菌落的形态、大小和_________可以大致区分出A和B、D。

(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。

(7)图中的B能产生______,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

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