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【题目】动物体有八大系统, _ ___、____、生殖系统神经系统、泌尿系统、运动系统、循环系统。

【答案】循环系统;消化系统;呼吸系统;内分泌系统

【解析】

试题分析:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的它们的主要功能是:运动系统--运动、支持、保护;神经系统--调节人体的生理活动;循环系统--运输体内物质;消化系统--消化食物和吸收营养;呼吸系统--吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统--泌尿和排尿;内分泌系统--分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统--生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在吸气末呼气初的一瞬间,肺内气压的情况是( )
A.高于大气压
B.低于大气压
C.等于大气压
D.不能确定

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【题目】精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是

A卵巢和睾丸 B输卵管和输精管

C子宫和子宫 D输卵管和输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.

(1)如果图一表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么应对图二装置做的处理是________________________________________________

(2)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头( 填序号),最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置作何修改?_________________________________。若要探究图一中的②有没有水蒸气,图二该装置需改变的___________________

(3)图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“大树底下好乘凉”,这说明了( )
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.环境改变生物
D.环境制约生物

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【题目】植物体的结构层次为: ____ 植物体。

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【题目】小柯和小妍利用青菜幼苗(如图甲)进行实验,他们把等重,已发芽青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高致1.5厘米左右时,对各培养皿中幼苗进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示.

(1)观察①②③,青菜幼苗产生生长素的部位是_____

(2)增加④实验的目的是为了研究_____是否可以产生生长素.

(3)青菜幼苗在单侧光的照射下,弯向光源生长的原因是:单侧光导致生长素分布不均匀,背光面浓度_____(填“高于”或“低于”)向光面,背光面生长快.

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【题目】水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质。

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【题目】张璐同学在研究植物结构和生理的过程中,做了一系列实验,请分析回答如下实验:

(1)把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图一所示,用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg,光照6小时后,测得整个装置重为0.59牛.其重减少的主要原因是________

(2)张璐同学完成了如图二所示实验,a装置中液体内的气泡主要成分是________,由此实验可以得出的结论是________

(3)若图三表示呼吸作用过程,则①代表的物质是________,图三中能够表示呼吸作用的曲线是________.若图三表示光合作用过程,则①代表的物质是________

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