【题目】铅球运动员手握铅球用力投掷时,手臂肌肉所处的状态是
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都收缩
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】入冬以来,我国多地频现雾霾天气,已给农业带来不利影响。中国农业大学副教授贺冬仙就雾霾对植物的影响做了实验,发现植物的光合作用大幅度下降。雾霾中的细微颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用.为探究雾霾造成的昏暗天气对植物是否有影响,小英同学作出“雾霾天气对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用无影响”的假设,并做了如下实验:
(1)①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住)。②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧。(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验,该实验的变量是________。
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,小英同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的________。
(3)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内。A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内________较丰富,这是植物________的结果。
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内________较丰富,这是植物________ 的结果。
(5)小英同学多次重复实验,为了________________。多次实验后实验结果都是一样的,由此可以下的结论是________________。
(6)小英同学陷入深深的忧患之中,让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是对蔬菜大棚内二氧化碳(CO2)的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间,选项叙述正确的是( )
A. A~B段,光合作用强度大于呼吸作用
B. B~C段,光合作用强度小于呼吸作用
C. C点,积累的有机物最多
D. A点,积累的有机物最少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:
(1)穆李村村民牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,将当地打造成一个集休闲娱乐、生态旅游于一体的旅游综合体。生态园一年四季采摘不断,夏天正是西瓜旺季,种植户严格控制大棚温度,白天升温急,夜晚散热快,使结出的西瓜甘甜如怡,请分析原因:______。
(2)图一中的[_____]______和图二中的1都属于同一组织。秋季苹果上市,生产上常用西府海棠作为砧木进行嫁接,成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。有的果农会给苹果树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是______,最终长成硕大的苹果。
(3)图四[_____]______是蒸腾失水的门户。把图五中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置______内的氧气含量比较高,由此可知______是光合作用的原料。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。绿色植物通过 _________作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,使大气中的_______进入生物体内,植物和动物通过________作用消耗有机物产生二氧化碳,其遗体被 __________分解并释放出二氧化碳,有些动,植物的遗体在地层中形成了石油或煤,在经过燃烧产生二氧化碳,这些二氧化碳最终也释放到大气中,重新参与碳循环.
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