【题目】下列按照从小到大顺序进行分类的单位依次是( )
A.种纲属目科门界 B.种属科目纲门界
C.科种纲属目门界 D.种纲目科门属界
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验: ①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境.
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理.
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如下图所示.
请分析回答:
(1)实验中设置乙房间的目的是作为________,以探究PM2.5浓度的变化是否与________有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人类的起源和发展过程,请据图回答:
(1)下地生活使得森林古猿的运动方式逐渐向_____的方向发展;从制造和使用_____工具逐渐发展到制造和使用包括电脑等复杂工具;此外_____的产生促进了交流与合作.
(2)结合现今的环境条件,地球上的黑猩猩还能进化成人吗?_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是( )
A. 与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B. 图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C. 若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D. 制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“小麦→田鼠→鹰”食物链中,鹰体内的有机物最终来源于( )
A. 田鼠食小麦后在体内合成 B. 鹰捕食后在体内合成的
C. 小麦通过光合作用制造有机物 D. 太阳制造有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)甲装置可以用来探究植物的_______________。
(2)乙装置验证的是植物________________________。
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是_________。
(4)丁装置可以用来验证:光合作用产生____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体泌尿系统模式图,请据图回答下列问题。
(1)图中①表示的是肾脏,它的结构和功能的基本单位是___________。
(2)尿的生成是连续的,而尿的排出是间歇性的,这是因为图中的[③]_________________贮存尿液的作用。
(3)对于一个健康的人来说,与流入肾脏的血液相比,流出肾脏的血液中尿素含量_____________(填“高”或“低”),原因主要是_____________的过滤作用。
(4)在炎热的夏天,大量饮水之后,尿量不会明显增加,主要是多余的水分可以通过皮肤中的_____________分泌的汗液排出。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是
A. 人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶
B. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
C. 细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用
D. 如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病
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