【题目】下面表中数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。
物质 | 样品A(g/L) | 样品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 0.1 |
无机盐 | 6.0 | 7.5 |
蛋白质 | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血细胞 | 无 | 无 |
(1)根据表内数据分析,原尿是_____(填“样品A”或“样品B”),存在于图中的[_____]_____中。
(2)尿液是原尿经图中[_____]_____的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的_____,大部分的_____和部分无机盐。
(3)若[5]_____有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子_____;若胰岛分泌的_____不足,尿液中会出现葡萄糖。
【答案】样品B 4 肾小囊腔 6 肾小管 葡萄糖 水 肾小球 蛋白质 胰岛素
【解析】
观图可知:1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小管外毛细血管、4肾小囊、5肾小球、6肾小管。
(1)样品A中不含有葡萄糖、蛋白质,而含有大量的尿素,因此样品A是尿液;样品B中含有葡萄糖而不含有蛋白质,因此样品B是原尿。因此“根据表内数据分析”,原尿是样品B,存在于图中的4肾小囊腔中。
(2)尿液是原尿经图中6肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐。
(3)“若5肾小球有炎症”,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;若胰岛分泌的胰岛素不足,导致血糖浓度过高,超过了肾小管的重吸收能力,因此尿液中会出现葡萄糖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有______.若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是______.(填字母)
(2)C的生殖和发育必须在______进行,幼体要经过____发育才能上陆生活.
(3)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是______.
A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是_______,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ]_______。
(2)在消化系统中,各种食物最终被消化的部位是[ ]_______,在此部位中含有胰液、肠液和_______等多种消化液。
(3)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用“平衡膳食宝塔”中第三层和第四层的食物,因为这些食物中含有丰富的_______,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图中血管﹝⑥﹞的名称是____,﹝⑥﹞中流的是______血。
(2)血液由﹝④﹞射出,流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循环途径叫_____ 。
(3)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物至少需 _______次经过心脏才能到达扁桃体。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是酵母菌和细菌的结构示意图,请据图回答问题:
(1)其中图_____________是酵母菌,图_____________是细菌。
(2)二者所共有的结构是_____________、细胞膜、_____________。
(3)在环境恶劣的情况下,细菌能形成_____________度过不良环境.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com