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    【题目】下列动物行为属于学习行为的是( )
    A.亲鸟喂食
    B.蜜蜂采蜜
    C.蜘蛛织网
    D.小白鼠走迷宫取食

    【答案】D
    【解析】亲鸟喂食、蜜蜂采蜜、蜘蛛织网属于先天性行为；小白鼠走迷宫取食属于学习行为。
    所以答案是：D
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用区分先天性行为和学习行为的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

    （1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜l0×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜l0×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是___的显微镜．

    （2）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是上图1的____．

    （3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是_____．

    （4）小枫在显微镜视野中找到了一个细胞（如图2），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往____方向移动．（填“←↑→↓”）

    （5）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：______________．

    （6）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体___．

    A．洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．黄瓜表层果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．菠菜叶肉细胞

    （7）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有_________．

    （8）细胞中能控制物质进出的结构是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

    A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd

    C. 红色，Dd，Dd或dd D. 黄色，Dd，DD或dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________。

    （2）在“草→鼠→鹰”这条食物链中，如果鹰获得了10千焦的能量，则至少需要消耗草__________千焦。

    （3）图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是_____________。

    （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______________，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____________。

    （5）生态系统中能量流动的特点是___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】扁形动物的主要特征不包括（ )

    A．身体背腹扁平 B．身体呈左右对称

    C．有三个胚层 D．有眼点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请据图回答：

    ⑴该食物网中共有食物链_______条。

    ⑵生产者是___________，该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是_______。

    ⑶这个生态系统的能量最初来自于________。

    ⑷如果大量捕杀狐狸，田鼠的数量将会最初____________然后___________。

    ⑸如果草原被某种有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累，最终导致图中______ 体内积累的有毒物质最多。

    ⑹请写出图中最长的一条食物链：______________________________________________。该食物链中所含能量最多的生物是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家庭装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响，科研人员将3只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如下表。30天后，获得的实验数据如图所示：

    注射剂

    剂量

    注射方法

    检测方法

    甲

    ？

    每千克体重注射10毫克

    每3天皮下注射1次

    每10天检测1次血红蛋白含量

    乙

    含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

    丙

    含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

    （注：醋酸铅是一种含铅化合物）

    （1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为__________________，那么，甲组应注射_________溶液。你对该实验作出的假设是：__________对小白鼠的健康有影响。

    （2）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是（_____）

    A.马上否定原来的假设

    B.修改实验数据，使结论与假设一致

    C.如实记录，重新再做一次实验

    （3）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是：_____________________________________________________。

    （4）请指出本实验的不足之处并改正_________________________________________。

    （5）鉴于空气污染对人体健康的危害，对于如何改善空气质量，你对人们有何建议？________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒寄生在活细胞中，靠细胞的遗传信息，利用细胞的物质，制造新的病毒。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有社会行为的动物群中，往往是年长者为“首领”。（_____）

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