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    【题目】一般来说，一条食物链包括（ ）。
    A.2～3个环节
    B.3～4个环节
    C.3～5个环节
    D.5～6个环节

    【答案】A
    【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此一条食物链一般至少有两个环节，如草→兔。

    所以答案是：A

    【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）该探究实验中所设置的变量是_____。

    （2）A装置与B装置组成_____实验，其中实验组是_____，对照组是_____。

    （3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后。计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果。

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    【题目】在下列分类单位中，最基本的分类单位是（ ）
    A.种
    B.属
    C.门
    D.界

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    【题目】如图所示，生态系统的碳循环示意图:

    ⑴ 图中A、B表示两种生理活动，它们分别是_________________、_________________。

    ⑵ 能够维持生物圈碳-氧平衡的是______________；在其细胞内进行这一生理活动的场所是_________________。

    ⑶ C表示生态系统中的两种生物之间的________________关系。

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    【题目】生物课外活动小组，在考察校园周边某生态系统时，记录到如下图所示的食物网。下列说法错误的是

    A. 该生态系统的生物部分还应包括分解者

    B. 该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质最多的是猫头鹰

    C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统

    D. 猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系，也存在竞争关系

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    【题目】是引起儿童少年消化不良的主要原因。（ ）
    A.偏食挑食
    B.暴食暴饮
    C.爱吃零食
    D.肠道虚弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】缺少维生素会得 ， 平时可以多食用胡萝卜等食物。（ ）
    A.A 夜盲症
    B.C 软骨病
    C.E 夜盲症
    D.D 软骨病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，请据图分析回答：

    （1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，植物属于_____，其他的生物（如鼠、蛇、鸟等）属于_____，没有表示出的生物成分是_____，该生态系统共有_____条食物链，他们交织在一起构成_____。图甲中最长的一条食物链：_____。

    （2）图乙中，a、b、c、d是图甲中含鼠的一条食物链，写出该条食物链：_____（用图甲中的生物表示），如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_____。

    （3）如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，说明生态系统的自动调节能力是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题：

    （1）图①是某生态系统中三种生物的数量的直方图，若甲、乙、丙构成一条食物链，则可以表示为_____；从三种生物的数量看，生产者是_____。

    （2）在某生态系统中，甲、乙、丙的数量会不断地变化，但是在一般情况下，它们的数量和所占的比例是_____的。

    （3）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图②和图③所示，其中表示乙的体细胞的是图_____，表示丙的体细胞的是图_____，图②和图③中的细胞，其生活均离不开_____和_____。

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