精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2012?海南)阅读分析下面资料回答问题:
海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠,她有广阔的森林,无尽的绿色,更难得的是她还保存着较完好的热带雨林和季雨林.全省森林覆盖率达51.1%,高于全国的13.1%,主要分布上尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区.尖峰岭--我国第一个国家级原始森林公园,是我国生物多样性最丰富的地区之一,也是国务院批准的热带雨林保护区;霸王岭--黑冠长臂猿的栖息地,是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区;吊罗山--漫山桫椤与恐龙同时代,是非常珍贵的植物活化石;吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉,这里的蝴蝶约375种,其中有8种是新种或新记录种,如玄麝凤蝶是世界首次发现,红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现…生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特,自然地理位置独特,生物多样性独特.从生态环境角度管理好海南这个宝岛,对中国、对世界都是大贡献.”
(1)尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区常年高温多雨,动植物种类繁多,主要植被类型为热带雨林.这些地区的生态系统在生物圈中属于
森林
森林
生态系统,由于在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,该生态系统有“
绿色水库
绿色水库
”之称.
(2)霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的
哺乳
哺乳
类动物,属于国家一级保护动物;吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石,在分类上属于
蕨类
蕨类
植物,玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶,其发育过程(如右图示)要经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期,这样的发育过程称为
完全变态
完全变态

(3)要保护以上珍稀动植物资源,保护海南岛的生物多样性,基本措施是保护生物的栖息地和保护
生态系统
生态系统
的多样性.
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及生态系统的类型、动物的分类、植物的分类、动物的发育特点、生物的多样性及其保护等内容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统.森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称.尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等热带雨林地区常年高温多雨,动植物种类繁多,属于森林生态系统.
(2)、黑冠长臂猿的生殖特点是胎生哺乳,属于哺乳类,属于国家一级保护动物;桫椤属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化;蝴蝶的发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期,这样的发育过程称为完全变态发育.
(3)、为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,其中保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的基本措施,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施.
故答案为:(1)森林;绿色水库
(2)哺乳;蕨类;完全变态
(3)生态系统
点评:此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?海南)将具有生命力的菜豆种子浸泡后剥去种皮,并做如下处理后,在适宜的环境条件下培养,不可能发芽的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?海南)阅读以下新闻回答问题:
据2012年5月20日新闻报道:针对近日广东发现4名重症恙虫病患者,其中2名死亡的消息,海口市疾控中心专家表示,恙虫病在沿海一带较为常见,每年6-10高发,若得到及时规范的治疗不易致死.恙虫通常生长于阴暗潮湿的草丛中,往往通过鼠类,如家鼠、田鼠等进行传播.据专家介绍,预防该病需要注意三点:1.灭鼠,堵塞鼠洞.2.搞好环境卫生,定期铲除住地杂草,药物杀虫.3.在流行季度避免在草丛上坐、卧、晾晒衣被.如果发现恙虫幼虫叮咬,可立即用针挑去,涂上酒精或其他消毒剂.此外,野兔、家兔、家禽及某些鸟类也会感染该病.
(1)根据以上新闻提供的信息,你认为引起该病的病原体是
恙虫
恙虫

(2)从传染病流行的基本环节来分析,未感染该病的人群属于
易感人群
易感人群
;患恙虫病的人和动物是这种疾病的
传染源
传染源

(3)从预防传染病的措施看,“流行季度避免在草丛上坐、卧、晾晒衣被”属于
切断传播途径
切断传播途径

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?昆明)阅读F列资料,回菩问题:
马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影,它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病;废塑料制品混在土壤中不断系积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出.会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育…
为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响,某同学设计了如下实验步骤.
步骤1:用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液.
步骤2:取三个相同的培养皿,编号A、B、C,分别在底部垫上几层吸水纸,放入20粒大小和活力相同的小麦种子.
步骤3:每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为:A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液.
步骤4:观察小麦种子的萌发情况并作好记录.
(1)该实验的变量是
塑料浸出液
塑料浸出液

(2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中
(选填“多”或“少”),说明
塑料浸出液抑制种子的萌发.如果三个培养皿中的种子都未萌发,你认为缺少的环境条件是
适宜的温度
适宜的温度

(3)请你结合资料和所学知识,谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因,并提出解决这类污染的建议.
塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出,会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育,传播疾病.某些有害物质通过食物链在生物体内富集,最终危害人类.(1分)建议:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用纸制品和非一次性物品:对塑料制品进行收费,用以回收塑料袋和塑料瓶的费用;不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶;自带购物袋上街购物,少领取商店给的塑料袋:重复使用塑料袋和塑料瓶,尽量多用几次,最后再装垃圾.(答出其中的一条或其他合理答案即可得1分)
塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出,会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育,传播疾病.某些有害物质通过食物链在生物体内富集,最终危害人类.(1分)建议:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用纸制品和非一次性物品:对塑料制品进行收费,用以回收塑料袋和塑料瓶的费用;不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶;自带购物袋上街购物,少领取商店给的塑料袋:重复使用塑料袋和塑料瓶,尽量多用几次,最后再装垃圾.(答出其中的一条或其他合理答案即可得1分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?恩施市)阅读材料,回答下列问题.
生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式一一观光农业的形式.山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜.不施用农药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产品.每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐.
(1)步人生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引.清你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是
保温
保温
.大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜
光合
光合
 作用的效率,提高了农产品的产量.夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的
呼吸
呼吸
作用,减少有机物的消耗.
(2)想感受清新的空气,请到生态园区来.这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物,能很好的维持生物圈中的
碳一氧平衡
碳一氧平衡

(3)来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住.一位游客忍不住在桅子树上剪下一段带叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到只
木质部
木质部
被染红,说明水分和无机盐是通过
导管
导管
来运输的.由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大,吸收作用加强,此时所吸收的水分将主要用于植物的
蒸腾
蒸腾
作用
(4)据了解,该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种,以防原有生态系统的
稳定性
稳定性
被破坏.

查看答案和解析>>

同步练习册答案