【题目】如图为某植株花的结构示意图,已知该植株的基因型是Aa,在自花传粉的情况下,判断下列说法错误的是( )
A.该植株1、2、3、4、5等部分的基因型是Aa
B.该植株中的细胞7的基因是A或a
C.6以后发育成种皮,其基因型有三种可能
D.与无性生殖相比,该生殖方式的后代具有更大的变异性
【答案】C
【解析】解:A、该植株1、2、3、4、5等部分的基因型是Aa,正确;
B、形成生殖细胞时成对的基因要分开,已知该植株的基因型是Aa,因此该植株中的细胞7(卵细胞)的基因是A或a,正确;
C、受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮和由珠被发育成的种皮,它们的基因组成并没有改变.所以6以后发育成种皮,其基因型是Aa,而不是有三种可能,错误;
D、该生殖方式的后代接受了亲代父本、母本双方的遗传物质因此,与无性生殖相比,该生殖方式的后代具有更大的变异性,正确.
故选:C
【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成和生物的性状与相对性状的概念的相关知识点,需要掌握果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮;生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题.
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【题目】某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】醉驾害己、害人、害社会.请你根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度.吹气时,受检者膈肌处于状态.
(2)醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了造成的.
(3)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是 .
(4)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中的(填序号并答出所有可能性).
(5)新生儿的排尿反射的神经中枢位于[]中,“谈虎色变”是与有关的反射,这是人类所特有的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的6是指的 , 7是指的 .
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫;
(3)由M到N处,血液成分发生了变化:血变成了血.
(4)某人患肺炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏次.请写出药物经过的路线 .
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【题目】下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( )
A.环境能够影响基因对性状的控制
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变
D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
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【题目】经过组织里的气体交换后,流经组织里的血就变成( )
A.含氧多,二氧化碳少的动脉血
B.含氧多,二氧化碳多的动脉血
C.含氧少,二氧化碳多的静脉血
D.含氧少,二氧化碳少的静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分析并回答下列问题:
(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 .
(2)从组成生态系统的成分看,图中未表示出的生物成分是 .
(3)请你数一数,图中共有条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链 .
(4)从生态系统的营养级别看,猫头鹰同时占有个营养级.
(5)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速 .
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