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【题目】小华帮妈妈完成了做馒头、制酸奶、腌泡菜、酿甜酒等家务。她的做法中,正确的是

A. 发面用温开水融化酵母 B. 煮沸后立即倒入酸奶

C. 腌制泡菜不将坛子密封 D. 把发酵中的甜酒放冰箱

【答案】A

【解析】发面需要酵母菌发酵,酵母菌发酵需要适宜的温度,所以发面用温开水融化酵母,A正确;

乳酸菌的生活需要适宜的温度,煮沸后立即倒入酸奶,会将乳酸菌杀死,B错误;

腌制泡菜需要乳酸菌发酵,乳酸菌发酵需要无氧的条件,所以腌制泡菜要将坛子密封,C错误;

制酒需要酵母菌发酵,酵母菌发酵需要适宜的温度,所以不能把发酵中的甜酒放冰箱,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,相互对照的是(  )

A. 有光和潮湿 B. 无光和干燥 C. 有光和无光 D. 潮湿和干燥

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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的数量关系如图所示,若乙的数量增加,在一段时间内引起(

A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降

C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降D.甲、乙、丁的数量都增加

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【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(  )

A. 运动系统由骨、关节和骨骼肌组成

B. 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D. 一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图展示了某生态系统中各种生物之间的关系,请据图回答下列问题。

(1)从生态系统的组成成分看,图中的草和灌木属于___;图中的田鼠、兔、蝗虫、麻雀、鹰等动物都是___

(2)若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是______

(3)图中共画出了___条食物链,它们互相交错,形成食物网。试写出图中最长的食物链____

(4)某地人工种植了大片草地,但每年都会遭遇到严重的虫害,而天然草原则很少出现虫害,其原因是______

(5)若有人大量捕捉麻雀,短期内蝗虫的数量会发生什么变化?_____

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【题目】下图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析并回答下列 问题:

1)图甲表示出了该生态系统的部分生物,要构成完整的生态系统, 还缺少的成分是_____

2)这个生态系统中所有生物生活所需的能量根本来源是_____

3)图甲中若牧民往草原上过度放羊,在短时间内植物的数量变化是_____

4)图乙中,abcd构成一条食物链,该食物链中_____(填字母) 是生产者;如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是_____ (填字母)。

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【题目】海南省林业科学研究所成功繁育出了兰花杂交新品种,这是利用了

A. 生物种类多样性 B. 基因的多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性

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【题目】我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用 强度。已知其他条件适宜,据图回答下列问题:

1)当甲处气体的CO2浓度低于乙处时,植物光合作用强度 _____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用。

2)黑暗时,甲处测到的CO2主要来自 _____

3)装置内,光由暗逐步调亮,测得甲处CO2量下降;光照强度与甲处CO2量的关系如图二,说明在ab段范围内随着光照强度的增强 植物光合作用的强度_____

4)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____

A.焚烧处理农作物的秸秆 B.坐的士替代坐公交上学

C.利用风能、地热能发电 D.过节时燃放大量烟花

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【题目】根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答

(1)在载玻片的中央滴入一滴_____________

(2)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了______________________

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同步练习册答案