调查人数 | 患病人数 | 季节 | ||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11请回答下列问题: (1)分析表中数据得出,流感高发的季节是 春 春 季和冬 冬 季.(2)引起流感的病原体是 流感病毒 流感病毒 .(3)流感的主要传播途径是 B B .A.饮食传播 B.空气传播 C.生物媒介传播 D.血液传播 (4)流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于 B B .A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项的综合措施 (5)将流感疫苗接种于人体后,体内可产生相应的 抗体 抗体 ,从而提高人体对流感的抵抗力.
分析:此题是资料分析题,一是考查资料分析的能力,二是考查了病原体、传播途径和预防传染病的一般措施以及免疫等. 解答:解:(1)分析表中数据得出,去年该校八年级学生流感发病规律是:流感高发的季节是春季和冬季. (2)传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称做病原体.流感是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病. (3)呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病,主要通过空气和飞沫传播.选项B符合题意. (4)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.流感是呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于切断传播途径.选项B符合题意. (5)疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高人体对流感的抵抗力. 故答案为:(1)春;冬; (2)流感病毒; (3)B; (4)B; (5)抗体. 点评:解此题的关键是从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型: (2013?广州)某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验: 材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯 实验步骤: ①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧. ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧. ③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况. 请根据实验设计回答下列问题: (1)这个实验的假设是 蚂蚁喜欢甜的食物 蚂蚁喜欢甜的食物 .(2)这个实验的变量是 糖 糖 .(3)如果有较多的蚂蚁在 加糖水 加糖水 的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为 A A .A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量 (5)请设计一个用于记录观察结果的表格. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |