【题目】观察如图的结构示意图，回答问题
（1）_____是血液运输的动力器官，分成_____个心房和_____个心室。在心房和心室之间有瓣膜，可以防止_____。
（2）富含二氧化碳的血液通过_____（填图6中的血管名称）进入肺部并进行气体交换；来自肺部含氧量较高的血液进入心脏的_____。血液通过_____（填题6中的血管名称）离开心脏，运送至全身。
（3）血液循环系统的主要作用包括_____（不定项选择）。
A．把养分运送到各细胞
B．把氧气运送到各细胞
C．把未消化的食物运送至直肠外
D．把细胞中代谢产生的废物带走
【答案】心脏22血液倒流肺动脉左心房主动脉ABD
【解析】
血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
（1）心脏主要由肌肉组织（肌肉细胞）构成的，心肌的收缩为血液的流动提供了动力，是血液循环的动力器官。分成右心房、左心房、右心室、左心室，在心房和心室之间有瓣膜，可以防止血液倒流。
（2）血液循环分为体循环和肺循环两部分，富含二氧化碳的血液通过肺动脉进入肺部并进行气体交换；来自肺部含氧量较高的血液进入心脏的左心房。血液通过主动脉离开心脏，运送至全身。如图：
（3）血液循环系统的主要功能是将人体从外界获得的营养物质和氧气运送到组织细胞，同时，运走细胞产生的二氧化碳等废物。故A、B、D正确。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是( )
A．A和C在都是恒温动物
B．C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：
（1）在________岩层中形成化石的生物比较简单、低等．
（2）在________岩层中形成化石的生物比较复杂、高等．
（3）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究，可以说明生物的进化趋势是________、________、________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中甲、乙分别表示大豆种子和玉米种子的结构，请据图回答问题：
（1）图甲中⑥所示的结构有_____片，贮藏着营养物质，图乙中②所示的结构有_____片，没有贮藏营养物质，其营养物质贮藏在[_____]所示的结构中。
（2）种子萌发时，甲图中的[]_____先突破种皮，发育成新植物体的根；乙图中[]_____将发育成新植物体的茎和叶。
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