【题目】下图为显微镜的结构图,据图回答:
(1)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器使物镜正对通光孔,选择遮光器上较大的光圈,左眼注视目镜,并转动[] 直到出现明亮的视野。
(2)使用显微镜观察时发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜时污点均不动,可见污点应是在上面。
(3)重新调整后,使用显微镜观察时,要想使视野中的位于左上方的物像移到中央,应向方向移动玻片标本。
(4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种要使视野中观察到的细胞体积最大,应该选择的目镜和物镜分别是。
【答案】
(1)低倍,7,反光镜
(2)目镜
(3)左上
(4)10×,40×
【解析】显微镜的对光时:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,同时转动反光镜,直到看到白亮视野对光完成。用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上。题干中,转动物镜和移动玻片标本时,污点都不动.说明污点一定在目镜。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中物像位于视野的左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜的放大倍数,所以最大的放大倍数就是选择目镜和物镜都是放大倍数最大的;即目镜选15×,物镜选40×,其放大倍数为600倍。如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像,它不可能是细胞,原因细胞的边界不规则,一般不是圆形,这很可能是实验操作不规范产生的气泡。
所以答案是:(1)低倍;7;反光镜;(2)目镜;(3)左上;(4)10×,40×
【考点精析】根据题目的已知条件,利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是( )
A. 图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力
B. 图中b代表组织细胞产生的二氧化碳,至少经过心脏一次,才能排出体外
C. 过程②③都是通过气体扩散来完成的
D. 经过过程③后,血液由静脉血变成动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】通过基因工程技术,科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内,可从牛乳中获得人乳铁蛋白.这种技术是( )
A.人工合成
B.发酵
C.转基因技术
D.仿生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,没有真正的根,据此推测,这种植物最可能是
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.真菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是染色体、DNA和基因关系的示意图,请看图作答:
(1)图(一)是表示________
(2)图(二)中B是________,A是________,其中________是主要的遗传物质.
(3)图(三)中控制生物性状的是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图,回答下列问题
(1)如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系?
(2)小明绘制了染色体与DNA的关系示意图,请你帮忙,如果加上基因该如何表示三者之间的关系。
(3)在(2)的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体,又该如何表示它们之间的关系?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于芽孢的叙述,正确的是( )
A. 芽孢就是孢子
B. 芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
C. 霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
D. 芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
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