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【题目】某种蛾类幼虫的体表长有毒毛,并有鲜艳多彩的斑纹,很容易被食虫鸟发现,不利于它的生存. . (判断对错)

【答案】错误
【解析】适者生存,生物必须适应环境.食虫鸟吞食长有毒毛的蛾类幼虫时,就会被蛰,疼痛难忍.这种蛾类幼虫有鲜艳多彩的斑纹,对食虫鸟是一种警戒色,食虫鸟不会再吞食这种幼虫,这是昆虫对环境的适应,有利于它的避敌和生存.
故答案为:×
此题考查的知识点是生物适应环境.解答时可以从生物适应环境的特点方面来切入.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红用显微镜观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片时,看到的视野和操作的过程如图所示,请你分析:

(1)要使镜筒下降,需要转动[ 3 ]准焦螺旋大幅度下降。当用在观察时,物像若不够清晰,需要转动[ 4 ] 准焦螺旋小幅度移动,使物像清晰。
(2)显微镜对光后,从目镜中看到的视野应该是
(3)已知一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜,有10X、45X两个物镜,则这台显微镜的最高放大倍数是
(4)小红发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在上。如观察到的视野如下图,看到的不是细胞而是 ,原因是操作步骤中出现了问题。

(5)下面是小红对洋葱表皮临时装片的制作过程绘画,不小心弄乱了,请你给他重新排列: 。(填序号)

(6)在上述实验过程中,步骤④和②分别滴加的游液体是
(7)已知小红使用的目镜是10×,物镜是10×。若想观察到更大的细胞,小红应选择物镜放大倍数(填“5X”或“50X”)的镜头。这时就操作显微镜的 进行调换物镜。

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【题目】1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面,发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室,他称为cell(细胞),从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域。

(1)根据显微镜结构图回答:用来调节光线强弱的结构是[];转动时,镜筒的升降范围较大的结构是[];接近观察物的镜头是[]
(2)当几个同学围着一台显微镜时,视野有时会就暗,原因是:
(3)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,,放置玻片标本,观察,收放,整理实验台。
(4)某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是倍。

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【题目】梨和香蕉的腐烂,是因为某些微生物将水果中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这说明微生物在生态系统中扮演的主要角色是

A生产者 B消费者 C分解者 D生产者和分解者

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【题目】如图是关节结构的模式图,请回答:

(1)图中1是__________,2是_____,3是________

(2)与其灵活性有关的是由[ ]__________产生的滑液存在于[ ]__________

(3)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:____________________

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【题目】某人因溺水而导致呼吸和心跳都停止,应立即用人工呼吸的方法进行急救.(判断对错)

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【题目】下图为显微镜的结构图,据图回答:

(1)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器使物镜正对通光孔,选择遮光器上较大的光圈,左眼注视目镜,并转动[] 直到出现明亮的视野。
(2)使用显微镜观察时发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜时污点均不动,可见污点应是在上面。
(3)重新调整后,使用显微镜观察时,要想使视野中的位于左上方的物像移到中央,应向方向移动玻片标本。
(4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种要使视野中观察到的细胞体积最大,应该选择的目镜和物镜分别是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为动、植物细胞结构示意图。请据回答:

(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[]
(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[]能控制物质的进出。
(3)动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ]中。
(4)植物细胞和动物细胞相比较,都具有的结构是
(5)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]
(6)如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像,它可能是细胞吗?(填“可能”或“不可能”)为什么?

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【题目】如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,下列叙述错误的是(  )

A. 图示①→②过程所需的环境条件为:适宜的温度、一定的水和充足的空气

B. 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是成熟区

C. 从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程

D. ⑤(果实)是由④中的子房发育形成的

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