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    【题目】生物的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 荷叶柄中空，可以贮存空气，有利于根的呼吸

    B. 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需的营养物质

    C. 田鼠门齿能不断的生长，可以弥补摄食造成的门齿磨损

    D. 雷鸟体内的气囊，可直接进行气体交换，适于飞行生活

    【答案】D

    【解析】

    此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。

    A、荷花的根吸收的是土壤里空气中的氧气，荷的叶柄中空，便于根的呼吸，是与生活环境相适应的，A正确。

    B、地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境，又能影响环境，B正确。

    C、田鼠门齿能不断的生长，喜啮咬较坚硬的物体；门齿仅唇面覆以光滑而坚硬的珐琅质，磨损后始终呈锐利的凿状；门齿无根，能终生生长。均无犬齿，门齿与颊齿间有很大的齿隙，C正确。

    D、雷鸟体内有气囊，可辅助呼吸，不能进行气体交换，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】某同学发现在炎热的夏天，新鲜的猪肉在室外放置1～2天后会出现异味，并会招来许多苍蝇，甚至会出现蛆。他产生了疑问“蛆是从哪来的呢”，并设计了实验，请将实验补充完整。

    实验材料：广口玻璃瓶、一块新鲜猪肉、纱布。

    （1）提出问题：蛆是从哪来的？

    （2）作出假设：_____。

    （3）制订实验方案：

    ①把一块鲜肉切成_____（填写“相同”或“不同”）大小的两块，分别放在完全相同的两个广口瓶内，编号A、B；

    ②_____；

    ③每天观察并记录A、B广口瓶内猪肉变化情况。

    （4）分析并得出实验结论：_____。

    （5）请分析回答问题：

    ①该实验的变量是：_____。

    ②生活中我们可以采取哪些方法防止鲜肉腐败？

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    【题目】下列四种动物的结构特征，与其生命活动不匹配的是（ ）

    选项

    动物名称

    特征或结构

    生命活动

    A

    水螅

    触角有刺细胞

    能捕食

    B

    蛔虫

    体表有角质层

    适应寄生生活

    C

    河蚌

    具有坚硬的外壳

    保护柔软的身体

    D

    蚯蚓

    由许多足

    便于运动

    A. AB. BC. CD. D

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    【题目】目前人类尚未找到彻底治疗癌症的方法，因此预防是关键的环节。下列关于预防癌症的说法中不正确的是（ ）

    A. 坚持锻炼，劳逸结合B. 只吃低脂肪素食

    C. 不吸烟、减少被动吸烟机会D. 少吃煎、炸、熏、烤的食物

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    【题目】牡丹是我国特有的木本名贵花卉，品种繁多，花色奇绝。其品种多样的实质是

    A. 生存环境的多样性B. 形态的多样性

    C. 适应性的多样性D. 基因的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了探究影响鼠妇分布的环境因素，设计并进行了实验探究。

    实验步骤：

    第一步：用硬纸板制作一个长、宽、高分别为50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子，上面用透明玻璃板遮盖。

    第二步：盒子中线两侧分别放入等量的湿土和干土。

    第三步：在盒子中央放入正常生长的10只鼠妇，盖上透明玻璃板后静置3分钟，统计干、湿土两侧鼠妇的数量，重复实验多次。

    实验数据记录如表：

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    平均值

    干土侧鼠妇数（只）

    2

    3

    1

    2

    2

    湿土侧鼠妇数（只）

    8

    7

    9

    8

    8

    请分析回答下列问题：

    （1）实验的假设是______。

    （2）实验的变量是______。

    （3）分析实验数据可知，分布在湿土处鼠妇的数量有______只，由此得出的实验结论是______。

    （4）实验过程中，每次都要用10只鼠妇，重复实验多次，主要是为了______。

    （5）实验结束后，该同学应该怎样处理鼠妇？______。

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    D. 丁捕食丙后，只有物质流入丁体内

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