【题目】下图是某生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)该食物网中共有 食物链。其中最长的一条是 。
(2)该生态系统中,草属于 ,兔、狐等属于 ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。
(3)该食物网中,数量最多的生物是 ,数量最少的是 。
(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化? 。
【答案】(1)5;草→鼠→蛇→鹰;
(2)生产者;消费者;分解者;非生物
(3)草;鹰。
(4)先增加后减少
【解析】
试题分析:(1)图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐.其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。
(2)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.该生态系统中,草属于生产者,兔、狐等属于消费者,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者。
(3)在生态系统中,在每一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多.该生态系统中草的营养级别最低数量最多,鹰的营养级别最高数量最少。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。若人们大量捕捉狐和鹰,因为兔和鼠由于天敌减少而大量繁殖,所以兔和鼠的量会增加,以后,由于兔和鼠的过度繁殖,食物减少,数量也随之减少,最后由于生态系统具有自我调节能力,处于生态平衡状态。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜的结构图,据图回答:
(1)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器使__________物镜正对通光孔,选择遮光器上较大的光圈,左眼注视目镜,并转动[ ]__________直到出现明亮的视野。
(2)使用显微镜观察时发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜时污点均不动,可见污点应是在
__________上面。
(3)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种要使视野中观察到的细胞体积最大,应该
选择的目镜和物镜分别是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)蝗虫的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分,其表面都被覆着 ,该结构的作用是 。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多 ,这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育,增强对疾病的抵抗力.下列饮食习惯中,错误的是( )
A.一日三餐,按时进餐 B.不暴饮暴食,不挑食、偏食
C.合理膳食,荤素搭配 D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1234表示物质,字母ABCDE表示人体器官(结构),序号①②③表示人体的某些生理过程。据图回答:
(1)A代表的器官是________,它与②过程相适应的特点有____________、___________(请写出2条),当A中气压降低时,与呼吸有关的肌肉都处于______________状态。
(2)生理过程③为____________,食物中的糖类、蛋白质、脂肪等物质以_________形式通过③进入C中。
(3)C中与氧气运输有关的细胞是__________,这是因为其内具有__________。
(4)分析该图我们会发现,我们呼吸排出的二氧化碳是由身体中的__________产生的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关遗传和变异的叙述错误的是( )
A.每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.从理论上讲,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界环境引起的变异都不可遗传
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