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    【题目】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）

    A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统

    【答案】B

    【解析】试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下表中人体的结构层次补充完整。

    ①__________________ ②__________________③__________________④__________________ ⑤__________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统的食物网，请根据图回答：

    （1）该食物网中共有 食物链。其中最长的一条是 。

    （2）该生态系统中，草属于 ，兔、狐等属于 ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。

    （3）该食物网中，数量最多的生物是 ，数量最少的是 。

    （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据图回答

    （1）油菜植株结构和功能的基本单位是 ，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的 组织，叶肉细胞内与植物进行光合作用有关的结构是 ．

    （2）写出图中所示植物体的结构层次 ．

    （3）与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了 ．

    （4）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成 组织．

    （5）油菜的植株由营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是常用的实验用具，下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是

    A. 观察时左眼注视目镜，右眼要睁开

    B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面看着物镜

    C. 从低倍镜换成高倍镜时可以转动粗转焦螺旋，找到需要观察的物象

    D. 如果物象偏向视野的左侧，玻片标本还是向左移动，才能将物象移动到视野中间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸、消化、循环及泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请根据图回答下列问题：

    （1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，气体交换的原理是气体的__________作用。

    （2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统，淀粉被彻底消化后的产物是_______________。

    （3）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐以尿液的形式排出体外，形成尿液的基本单位是_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不进行处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是__________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的__________进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量是（ ）

    A.瓶子 B.细菌 C.肉汤

    （3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是____________________。

    （4）巴斯德的“曲颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？___________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】国家卫计委发布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例．下列有关禽流感预防措施的叙述中，属于控制传染源的是（ ）

    A. 公共场所定期消毒 B. 加强体育锻炼，增强免疫力

    C. 对H7N9患者及时隔离、治疗 D. 在人群集中的地方戴口罩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体心脏剖面图，请据图回答以下问题：

    (1) ①是体循环的______________（血管名称）血管。

    (2) A与B，C和D之间有__________（填瓣膜名称），可防止血液倒流；B和③之间有 __________（填瓣膜名称），

    (3) 某人小肠中的某一葡萄糖分子经过小肠吸收进入血液，经肾脏形成原尿后再经肾小管重吸收回血液，整个过程至少需要经过____层细胞才能完成。

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