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    【题目】国家卫计委发布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例．下列有关禽流感预防措施的叙述中，属于控制传染源的是（ ）

    A. 公共场所定期消毒 B. 加强体育锻炼，增强免疫力

    C. 对H7N9患者及时隔离、治疗 D. 在人群集中的地方戴口罩

    【答案】C

    【解析】试题分析：公共场所定期消毒属于切断传播途径，A不正确；加强体育锻炼，增强免疫力属于保护易感人群，B不正确；对H7N9患者及时隔离、治疗属于控制传染源，C正确；在人群集中的地方戴口罩属于切断传播途径，D不正确。

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    【题目】消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）

    A．小肠 B．大肠 C．口腔 D．胃

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    【题目】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）

    A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞____________的过程其结果是使细胞的____________增多。

    （2）上图中E具有输送物质的功能，属于____________组织。

    （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察某草原生态系统图，回答问题。

    （1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是 。

    （2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是 。

    （3）写出一条与蜘蛛有关的食物链：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞模式图，据图回答问题

    （1）请写出各部分的名称：［4］________ ［5］________［6］________

    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

    （3）光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］______。

    （4）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。

    （5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞的特殊结构有______、______和_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传和变异的叙述错误的是（ ）

    A．每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因

    B．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂

    C．从理论上讲，生男生女的可能性各是50%

    D．凡是外界环境引起的变异都不可遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答下列问题：

    （1）在心脏A与C，B与D之间，有防止血液倒流的___________。

    （2）血液从D出发回到A的循环路线称为________________。

    （3）给病人注射青霉素，青霉素随着血液先到达心脏的_____（填代码）。

    （4）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需__________次经过心脏才能到达扁桃体。

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    【题目】十七世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释．通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（ ）

    A．压条 B．播种 C．扦插 D．嫁接

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