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【题目】将大鼠生长激素基因用显微注射的方法,转入小鼠的受精卵中,再移植到小鼠体内发育。生出的小鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍。该实验不能够说明的是( )

A. 生物的遗传基因与性状之间是相互影响的

B. 传给小鼠的应该是基因,而不是性状

C. 相应的基因控制表达相应的性状

D. 生物的很多性状是能够遗传给下一代的

【答案】A

【解析】将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术。可以说明传给小鼠的应该是基因,而不是性状相应的基因控制表达相应的性状生物的很多性状是能够遗传给下一代的。不能说明生物的遗传基因与性状之间是相互影响的。

练习册系列答案
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【题目】小明在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高,有许多气泡从鸡蛋里冒出。这一现象说明(  )

A. 蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用B. 蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔

C. 蛋已受精,可以发育成雏鸡D. 蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了保护作用

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【题目】某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜,不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜,还体会到了种植的快乐。

(1)观察番茄幼苗的地上部分,她看到了__________________两种器官。

(2)番茄成熟后她带到学校,将果实的不同部位制成临时装片观察。若要在视野中看到较多的细胞,所选用的目镜和物镜的组合是__________(填序号)。

(3)用显微镜观察装片的重要环节是对光,具体操作时要使物镜对准通光孔,用左眼注视目镜,双手转动_________(填序号)进行对光。

(4)在显微镜下观察时,看到一个圆形、边缘大而黑、中间亮的物象,判断它是_________,出现这一现象说明制作临时装片时哪一步操作出现了问题?_________________

(5)观察果肉时发现视野的左下角有一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,由此推测污点所在的部位可能在_________上。

(6)她想看到更大的细胞,于是旋转[1]_________换成高倍物镜,这时显微镜的视野会变_________(填“亮”或“暗”),还需要进一步调节。

(7)她观察了果实不同部位的临时装片,得到如下图像:

(8)图A是番茄果肉,贮藏了丰富的营养物质,属于_________组织;图B为染色后的番茄果皮,根据细胞形态与排列判断它属于_________组织;图C取自果实中的丝状结构,属于_________组织。

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【题目】小明同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,使用显微镜的目镜和物镜镜头(如图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头组合为(  )

A. ④和⑤

B. ③和⑥

C. ①和③

D. ②和⑥

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【题目】下列关于花和果实的叙述不正确的是(

A.一个西瓜含有多粒种子,说明一个西瓜子房中有多个胚珠

B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花

D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

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【题目】绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体.

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【题目】下列关于运动系统说法,正确的是(  )

A. 人体运动系统由骨和肌肉构成

B. 关节软骨可起连接的作用

C. 骨骼肌由中间的肌键与两端的肌腹构成

D. 端起水喝时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

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【题目】下图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程,试分析回答:

(1)图中产生卵细胞,并能分泌雌性激素的器官是________

(2)王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是__________

(3)胚胎发育的场所是__________;胚胎和胎儿发育所需的营养和氧通过________和脐带从母体获得。

(4)胚胎和胎儿在子宫中孕育,大约______周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做__________

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【题目】人的棕眼和蓝眼是由一个对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱,据图一回答:

(1)人的棕眼和蓝眼称为一对_____,其中显性性状是_____

(2)第三代6号的基因组成为dd,他的两个d基因分别来自于第二代中的_____号和_____号。

(3)第一代2号的基因组成为_____,第二代5号的基因组成为_____

(4)根据二孩政策,第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的_____表示。

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