| A. | 伸长区细胞不断伸长和根冠细胞分裂 | |
| B. | 分生区细胞不断分裂与伸长区细胞伸长 | |
| C. | 根冠细胞分裂与成熟区细胞伸长 | |
| D. | 分生区细胞分裂与成熟区细胞分化 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 献血能拯救某些病人的生命 | B. | 任何人都可以参加献血 | ||
| C. | 我国实行无偿献血制度 | D. | 一次献血200毫升不会影响健康 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 控制传染源 | B. | 保护易感人群 | C. | 切断传播途径 | D. | 获得免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞分裂的结果是细胞数目的增多 | |
| B. | 细胞分化可以形成形成不同的组织 | |
| C. | 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 | |
| D. | 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ④→③→②→① | B. | ②→④→③→① | C. | ①→②→③→④ | D. | ②→③→④→① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 菌落较小,呈绒毛状 | B. | 菌落较小,表面粗糙干燥 | ||
| C. | 菌落较大,呈青绿色 | D. | 菌落较大,呈蜘蛛网状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 测量地窖中二氧化碳的含量 | B. | 测量地窖中氧气的含量 | ||
| C. | 为了能够看见地窖中的东西 | D. | 测量地窖中一氧化碳的含量 |
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