[题目]下列不属于发酵技术在生活中应用的是( )A．酒精生产 B．抗生素生产C．塑料生产 D．酱制品生产题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）

A．酒精生产 B．抗生素生产

C．塑料生产 D．酱制品生产

【答案】C

【解析】

试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中塑料生产与微生物的发酵无关。可见C符合题意。

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】已知酵母菌中含过氧化氢酶，能催化分解过氧化氢。小金据此设计并进行如下实验，探究温度对酶催化作用的影响。图甲为实验装置示意图。

①选用2套图甲装置分别设置实验组与对照组，并将表中所示液体吸入相应注射器中；

②将装置恒温10分钟后，观察并记录各活塞对应的刻度变化量；

③打开止水夹，将注射器A中的液体缓慢推至B中后再夹紧止水夹，恒温5分钟后，观察并记录注射器B活塞对应的刻度变化量，重复试验3次并取平均值；

④改变实验温度（温度设置：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃），重复步骤①②③步骤。在不同温度下，步骤②中活塞对应的刻度变化量均为0，步骤③中实验组和对照组的注射器B活塞对应的刻度变化量随温度的变化如图乙所示。

（1）写出过氧化氢酶催化分解过氧化氢的化学方式________________。

（2）对照组的注射器B中应吸入________________。

（3）由图乙的实验数据，可得到的结论是________________。

（4）过氧化氢因其加热自分解的特性，一般不作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料。小金认为在一定条件下，过氧化氢作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料是可行的，请从本实验的结果说明他的理由________________________

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决。

（1）为了使实验更为准确，实验前需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是。实验中将叶片的一部分用不透明的纸片遮盖起来的目的是与不遮光部分进行。
（2）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在下数小时。
（3）用清水漂洗经过酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否产生了。
（4）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，观察到的现象是：叶片（遮盖/未遮光）部分将变蓝色。
（5）叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是。
（6）根据实验现象，你得出的结论是：
A．植物光合作用产生了。
B．植物光合作用需要的外界条件是。