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    【题目】以下属于内分泌腺分泌的物质是（　　）
    A.尿液
    B.维生素
    C.唾液
    D.激素

    【答案】D
    【解析】解：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．如：幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，会得侏儒症．

    所以答案是：D

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    【题目】下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ）
    A.体表有刺细胞
    B.身体呈两侧对称
    C.身体呈辐射对称
    D.有口无肛门

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    【题目】南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是（ ）
    A.不能结果实的花，是因为花发育不完全
    B.同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
    C.不结果实的花，是因为营养不良造成的
    D.花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实

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    【题目】兴奋在神经纤维中传导的形式是（　　）
    A.信号
    B.神经冲动
    C.反射
    D.刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是（ ）

    A.氧气、氧气

    B.二氧化碳、二氧化碳

    C.氧气、二氧化碳

    D.二氧化碳、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是：（　　）
    ①鼻毛可阻挡吸入的灰尘
    ②黏膜内有丰富的毛细血管的血液可以温暖吸入的空气
    ③鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润、清洁
    ④嗅细胞接受气味的刺激．
    A.①②④
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（）

    A. 光合作用释放氧气 B. 光合作用吸收二氧化碳

    C. 绿光不利于进行光合作用 D. 光照不同，光合作用强弱不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（ ）
    A.身体和四肢都分节
    B.身体分头、胸、腹三部分
    C.发育中有蜕皮现象
    D.发育方式为完全变态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫鲁这样形容绿色植物在生物圈中的作用： “它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。” 如图有助于理解这段话的意思，图中 A、B、C 分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，请分析并运用相关知识回答下列问题。

    （1）窃取的“天火” 太阳光能，直接用于过程_______（填字母），绿色植物“窃取天火” 的最有利的“武器” 是______，它是植物特有的能量转换器。 请写出此过程的文字表达式：_______。

    （2）图中过程 C 表示绿色植物的______作用，其实质是______，人体活细胞内也发生类似的生理活动，“使诗人笔挥舞”。

    （3）过程 B_____作用促进水分和无机盐的向上运输，植物吸收的水分，通过根、茎、叶送到叶肉细胞，绝大部分通过叶片结构中的______散失到环境中，参与了生物圈的水循环，" 使巨大的涡轮机旋转"。

    （4）A. B. C 三过程中，_______过程对于维护大气中氧气和二氧化碳含量的恒定极为重要。

    （5）当图二中光照强度在______（填字母） 点之后，小麦体内的有机物开始积累，使植物表现出生长现象。

    （6）图三中，将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内是为了验证______。

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