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    【题目】人的体细胞正常分裂后，每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比( )
    A.染色体数目不同，遗传物质不同
    B.染色体数目减少一半，遗传物质相同
    C.染色体数目增加一般，遗传物质相同
    D.都和原来细胞一样

    【答案】D
    【解析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

    所以答案是：D


    【考点精析】利用细胞通过分裂产生新细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

    练习册系列答案
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    【题目】各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是 ( )

    A. 蚯蚓——身体细长，用气管呼吸，皮肤辅助呼吸

    B. 蝗虫——有外骨骼，防止水分蒸发

    C. 鲫鱼——用鳃呼吸，鳍游泳

    D. 家鸽——前肢化成翼，骨中空，身体内有气囊

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    【题目】蚯蚓与外界进行气体交换靠( )

    A. 鳃 B. 体壁 C. 肺 D. 气门

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    【题目】下图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )

    A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

    B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

    C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同

    D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是草原生态系统中的一部分生物，请据图回答。

    （1）图中生产者是__________；消费者是__________（填其中一种）；分解者是__________________。

    （2）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要_________________。

    （3）写出一条会影响鹰的数量的食物链_________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛔虫寄生在人体的（ ）

    A．肌肉中 B．小肠中 C．血液中 D．内脏器官中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞的分裂和生长的示意图,据图回答问题。

    (1)图甲是__(填“动物”或“植物”)细胞分裂过程,细胞分裂末期的变化是__,将一个细胞缢裂成为两个细胞;按细胞分裂的过程排序为__(用图中字母和箭头表示)。

    (2)图乙是__(填“动物”或“植物”)细胞分裂过程,细胞分裂末期的变化是__,将一个细胞分裂成为两个细胞;按细胞分裂的过程排序为__(用图中字母和箭头表示)。

    (3)子代细胞在遗传物质上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性,是因为在细胞分裂过程中,__里的遗传物质经过__而数量倍增,并且__到两个新细胞中。

    (4)细菌是单细胞生物,假如你洗手后还剩余1个细菌,细菌每20分钟分裂一次,2小时后你手上的细菌数量为__个。

    (5)图甲中①的作用是__;②的作用是__。图乙中①的作用是__。

    (6)假如人体内的某些细胞的分裂失去控制,能快速无限制地分裂和生长,这种细胞往往是__。

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    【题目】人类在生物圈中扮演的角色是生产者。 （______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是

    A．大力开垦荒地，发展农业

    B．进一步发展畜牧业

    C．退耕还林、还草

    D．进一步加大城市化建设力

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