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【题目】图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答。

(1)图中生产者是__________;消费者是__________(填其中一种);分解者是__________________

(2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要_________________

(3)写出一条会影响鹰的数量的食物链_________________________________________

【答案】 农作物,昆虫、兔、食虫鸟、食草籽鸟、鹰 细菌、真菌 非生物的环境因素 农作物→昆虫→食虫鸟→鹰;农作物→食草籽鸟→鹰 农作物→兔→鹰

【解析】试题分析:生态系统是指生物与环境组成的同一整体,包括生物成分和非生物成分。其中生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(各种动物)、分解者(营腐生生活的细菌和真菌)。非生物成分是指阳光、空气、温度、水分、土壤等。图中农作物是绿色植物,为生产者;昆虫、兔、鹰、食虫鸟、食草籽鸟是动物,属于消费者;没有标出的生物成分是分解者。食物链是指生产者和消费者通过食物关系形成的链状结构,和鹰有关的食物链是:草昆虫食虫鸟鹰;草鹰等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统碳循环示意图,请据图回答问题:

(1)碳在生物与无机环境之间主要是以______形式循环的,而在食物链中各生物成分之间主要是以______形式传递的。伴随物质循环进行的能量流动,其特点是______

(2)请写出图中包含的食物链______

(3)图中的分解者是______(填字母),它们主要是指______

(4)你认为该生态系统的自我调节能力______,原因是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是测量某同学胸围差的记录,则该同学的胸围差是: ( )。

状 态

平 静 时

尽力吸气时

尽力呼气时

胸 围

88厘米

99厘米

80厘米

胸 围

87厘米

100厘米

78厘米

胸 围

88厘米

105厘米

80厘米

A. 88厘米 B. 22厘米 C. 19厘米 D. 3厘米

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】身体分节是节肢动物的一个特点。下列不属于节肢动物的是

A. B. C.臭虫 D.蚯蚓

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【题目】图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是(  )

A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关

D. 乙图中的②能将无机物合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞正常分裂后,每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比( )
A.染色体数目不同,遗传物质不同
B.染色体数目减少一半,遗传物质相同
C.染色体数目增加一般,遗传物质相同
D.都和原来细胞一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】去年湘江流域遭受了前所未有的持续干旱,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明

A. 生物圈是一个统一的整体 B. 生物能适应环境

C. 环境能影响生物的生存 D. 生物能影响环境

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【题目】水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,主要依靠

A.刺细胞 B.触角的缠结 C.发达的肌肉 D.口的吞噬

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列情况下植物的气孔最有可能关闭的是 ( )

A. 上午给植物浇水后 B. 一夜小雨后放晴的上午

C. 傍晚给植物浇水后 D. 夏天炎热的中午

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