【题目】下列的哪个语句能够体现生物的生活需要营养( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.春种一粒粟,秋收万颗子
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.朵朵葵花向太阳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。某生物兴趣小组进一步探究了“淀粉在口腔中的变化”,按照如表所示的方案进行了实验。请根据图表回答问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
鱼粉碎屑或粉条 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2 mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴时间 | 10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)面包的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线________,消化该物质的消化液有________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,它的初步消化部位是图一中所示的________(填字母)内完成的,它最终被消化分解成________后被吸收进入血液。
(3)为探究“唾液对淀粉的消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在A处应加入________。
(4)水浴10分钟后,分别在1号、2号、3号、4号试管中加入2滴碘液,溶液不变蓝的是________号试管。
(5)如选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是:________对淀粉的消化是否有影响?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】回忆我们所做的探究,如图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
(1)在甲、乙载玻片的下方的(____)内用箭头表示草履虫移动的方向。
(2)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内③净化水体;④作为鱼类的天然饵料.其中对人类有用的是_________(填序号)。
(3)与草履虫一样,_______等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野,下列各项不正确的是( )
A.从甲到乙需调节细准焦螺旋B.从乙到丙需将玻片向左上方移动
C.产生N主要是因为取样操作不当D.制作玻片标本时需要用生理盐水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体有关系统的生理活动示意图,请据图回答:
(1)过程b进行的是_______。经过b,血液变成_______(填“动脉血”或“静脉血”)。
(2)氧气和营养物质大都被运输到到图中的_______处被利用。
(3)组织细胞生命活动产生的废物排出体外的过程叫做_____________。其中尿素主要由_____形成尿液并排出体外,还有一部分通过____排出体外。
(4)各系统的生命活动主要受到____系统的调节,但也受到______调节的影响。各系统既有分工,又有配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图回答问题
(1)图乙中B对应图甲中的_____(写序号),图甲中的②发育成图乙中的_____。
(2)图甲种子和玉米种子的相同之处是_____,玉米粒是六大器官中的_____。
(3)绿色植物生命的起点是受精卵,它由图丙中_____(序号)内部的卵细胞和_____(序号)产生的花粉结合形成。
(4)图甲所示种子想要发育成图乙的幼苗需要具备的必要条件是_____;外部条件是_____。
(5)图丙所示结构中最重要的部分是_____。(序号)
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