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    【题目】种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（ ）

    A. 让不定根迅速地长出来 B. 让根迅速扩展

    C. 让土壤空气充足，利于根进行呼吸作用 D. 让土壤能涵养住更多的水分

    【答案】C

    【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制了根的生长。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟，一粒种子长成参天大树，都是由于（　　）

    A. 细胞分裂的结果

    B. 细胞成熟的结果

    C. 细胞生长的结果

    D. 细胞分裂、生长和分化的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于知识的理解和记忆。图一是“生物多样性之间关系”概念图，图二是“细菌和真菌在自然界中的作用”概念图。请分析，并回答下列相关问题：

    分析图一：

    （1）A、B、C三项共同组成了生物多样性。A指的是_________多样性；B指的是______多样性；C指的是______________多样性。

    （2）每到花生播种季节，种子公司都会提供许多优质的花生种子供农民选择。这些种子是技术人员利用___________的多样性培育出来的。

    （3）李阿姨喜欢各处去旅游，坝上草原去避暑、白洋淀看荷花、茅荆坝原始森林看秋叶，这些旅游胜地体现出了我国______________的多样性。

    分析图二：

    （4）尝试写出概念图中①②③④相对应的内容：

    ①_____________②_____________③___________④___________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】上杭的卢柑由红色的柑橘皮、甜甜的果肉和白色的筋络组成，所以卢柑是（ ）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列行为属于学习性行为的是（　　）

    ①鸟儿筑巢

    ②黎明时公鸡打鸣报晓

    ③海豹做顶球游戏

    ④大雁南飞

    ⑤黑猩猩设法取到挂在高处的食物

    ⑥经调教的猪能定点吃食、睡觉和排便

    A. ①②④ B. ②③⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（　　）

    A. 不含叶绿素，异养生活

    B. 都只能通过孢子繁殖后代

    C. 细胞内有成形的细胞核

    D. 个体有单细胞的，也有多细胞的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是（ ）

    A. 骨 B. 肌肉 C. 关节 D. 神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物行为特点的叙述，不正确的是（　　）

    A. 动物行为是由动物体内的遗传物质决定的

    B. 动物行为对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用

    C. 动物行为是一个运动、变化的动态过程

    D. 动物行为是动物神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一棵小树苗能长成一棵参天大树的奥秘是（　　）

    A. 细胞的生长使体积增大

    B. 细胞分裂使细胞的数量增多

    C. 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用

    D. 细胞吸水膨胀所致

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