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    【题目】某动物体腔内有膈，生活在水中，是我国特有的珍贵动物，该动物是（ ）

    A．扬子鳄 B．大鲵 C．大熊猫 D．白鳍豚

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：白鳍豚是中国长江所独有的珍稀动物，生活在水中，胎生哺乳，体腔内有膈，属于哺乳动物。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄不仅营养丰富、风味独特，而且还是科研人员从事科学实验的好材料，请回答:

    （1）番茄含有的_________能预防人患坏血病。利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的________________________发生改变。

    （2）番茄种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用了__________原理；番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的_________。

    （3）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（显性性状用A表示，隐性性状用a表示），下表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果。

    上述杂交组合_______不能判断出番茄茎色之间的显隐关系；乙组合中紫茎植株的基因型是_____。请在右上坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：

    （1）气体a、b是通过叶表皮的 进出的。

    （2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。

    （3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。

    （4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种动物中，生活在水中的哺乳动物是（ ）

    A. 鲨 B. 龟 C. 青蛙 D. 江豚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于（ ）
    A.抗体和抗体
    B.抗原和抗原
    C.抗原和抗体
    D.抗体和抗原

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们在剥桔子时，看到的一条条的“白筋”属于下列哪一类组织（　　）
    A.保护组织
    B.营养组织
    C.分生组织
    D.输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的肤色正常和白化是一对相对性状.由一对基因控制，肤色正常基因用“A”表示，白化基因用“a”表示.据图下列小题。

    【1】图中①、②的基因组成分别是( )

    A. AA.Aa B. Aa.aa C. AA.aa

    【2】这对夫妇生出健康孩子的可能性为( )

    A. 25％ B. 50％ C. 75％ D. 100％

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽是一种善于飞行的鸟类，请看图回答下列问题。

    (1)家鸽身上最发达的肌肉是________。

    (2)图中结构2是______。

    (3)家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在____中进行两次________。

    (4)图中2的分布，有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2的作用（_____）

    A．贮存空气，减轻比重

    B．散失热量，维持体温恒定

    C．减少飞行中各器官之间的摩擦

    D．与其壁上的血管进行气体交换

    (5)请写出一点家鸽适于飞行的特点：_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1976年在苏丹南部和刚果埃博拉和地区发现埃博拉病毒存在后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名，埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒，感染者症状，包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等．2014年09月28日，据世界卫生组织统计，超过6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人数超过2900人，死亡率在50%至90%之间，致死原因为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

    埃博拉是人畜共通病毒，世界卫生组织研究认为果蝠是病毒可能的原宿主．因为埃博拉的致命力，加上目前尚未有人和疫苗被证实有效，埃博拉被列为生物安全第四级病毒，也同时被视为生物恐怖主义的工具之一．世界卫生组织9月26日指出，该组织专家正在对埃博拉疫苗进行临床试验，有望2015年初开始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。

    （1）正常人在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于________和________ 。

    （2）研究康复患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因为康复患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白质，即________ 。

    （3）在免疫学生，“埃博拉”病毒相当于________ 。

    （4）疫苗是用失活或减毒的________制成的生物制品。

    （5）预防传染病流行的措施中，除了控制传染源，还有哪两条？

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