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    【题目】蚯蚓、蜜蜂、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（　　）

    A. 湿润的体壁、气管、气囊、肺 B. 气管、气门、气囊、鳃

    C. 湿润的体壁、气门、肺、鳃 D. 湿润的体壁、气管、肺、肺

    【答案】D

    【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润；蜜蜂生活在干燥的环境中，用气管呼吸；家鸽为鸟类，生活在陆地上，用肺呼吸，气囊辅助进行双重呼吸；鲸是哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸；鲸是哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸。

    故选：D

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    A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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    A.②①⑦⑤③④⑥B.⑦①③④⑤⑥②C.⑦①②⑤③④⑥D.②①③④⑦⑤⑥

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    【题目】下列对沙漠植物的分布影响最大的是（ ）

    A．光照 B．温度 C．水分 D．空气

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    【题目】科学探究是时代核心素养之一，图为某生物兴趣小组设计的检验植物某种生理活动释放某种气体的装置，表述正确的是（　　）

    A.检验呼吸作用释放氧气B.检验呼吸作用释放二氧化碳

    C.检验呼吸作用消耗氧气D.检验呼吸作用消耗二氧化碳

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    【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物，请据图回答下列问题。

    （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的__________；请写出图甲中序号6所指的结构名称：__________，其作用是__________。

    （2）图丁中的a是__________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

    （3）上图中的__________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和__________。

    （4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为__________参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。

    （5）图中的乙是青霉菌，它能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

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    【题目】小明同学把一个写有字母的装片放在载物台上，在显微镜中看到一个“b”，玻片上的字母应该是（　　）

    A. b B. d C. q D. p

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是桃花、梨树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）在图一所示的结构中，最主要的部分是_____。

    （2）图二处是果农改良梨树品种进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键是_____。

    （3）图三中的c将来发育成______，d将来发育成_____。

    （4）果农为了增加果实的质量，常采用“环剥”技术（如图二处，将茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮），这样做的道理是：阻止光合作用制造的______，通过树皮韧皮部内的______向下运输，使营养物质尽量多地贮存在果实中。

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