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    【题目】生物通过下列哪项，不断进化。（ ）

    A．遗传 B．变异 C．自然选择 D．前面三项

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

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    【题目】同学们正处在一生中身心发展的重要时期—青春期，下列关于青春期特征的描述不正确的是

    A．内脏器官功能趋于完善 B．身高体重迅速增长

    C．生殖器官停止发育 D．出现遗精、月经等生理现象

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    【题目】下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，请观察图A和图B，思考一下，然后回答下列问题。

    （1）老鼠是用_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。

    （2）老鼠再通过迷宫的过程中，将会通过_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法快速地找到出路。

    （3）哪一只老鼠可能学得快一些？这说明奖赏能或不能帮助学习？这对你的学习有什么启发？

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    【题目】下列关于芽孢的叙述，正确的是（ ）

    A．芽孢就是孢子

    B．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞

    C．芽孢是细菌在不良环境条件下形成的休眠体

    D．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色

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    【题目】下图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题。

    （1）这个生态系统中的能量最终来源于____________。

    （2）该生态系统的生物部分除了图中的生物以外，还应包括________。

    （3）图中有________条食物链，请写出其中最短的一条：________。

    （4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是________，这可能导致生态平衡被破坏

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    【题目】“落花不是无情物，化作春泥更护花”的事实可以说明微生物能（ ）

    A．参与蒸腾作用 B．促进物质循环

    C．阻止能量流动 D．进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医学上移植器官不易成活，从免疫学角度解释是由于

    A. 血管没有接通 B. 神经不同

    C. 人体能识别异体组织 D. 位置不正

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某地野生动物保护部门接到举报，某餐馆近来大肆兜售野味，不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场，在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动，到该餐馆的垃圾桶中去找，发现了几只鸟的足，其形态如下图。

    执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应，因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推测这几种鸟类的生活习性。

    (1)标号____的鸟类的足适于捕捉小动物。

    (2)标号____的鸟类的足适于在树上攀缘。

    (3)标号____的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。

    (4)标号____的鸟类的足适于游泳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美少女小悦体细胞内的染色体数目及性染色体组成分别是

    A. 23条、XX B. 46条、XX C. 23条、XY D. 46条、XY

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