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【题目】为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后 ( )
A.干旱缺水引起虫害
B.植物无法进行光合作用
C.食物链被破坏
D.食物网消失了

【答案】C
【解析】 在牧草留种区上,昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;存在:草→鸟,草→昆虫→食虫鸟的食物链,草地被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,从而破坏了食物链,所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光。

所以答案是:C


【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于我国植被问题的叙述错误的是

A. 我国植物种类很少

B. 我国森林覆盖率低,低于全世界的平均水平

C. 我国长期对森林资源的利用不合理

D. 我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物的光合作用为地球生物提供了(  )

①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验表明,酶的活性受到溶液酸碱度(pH值)的影响。下面的实验就是为了了解他们之间的关系而进行的:准备5支含有等量酶溶液但pH值各不相同的试管,每支试管放一块1cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于250C室温条件下,将各试管内蛋白块消失的时间记录于下表。

酶溶液的pH值

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(分钟)

13

9

11

45

>65

(1)酶活性最强时的pH值是__________

(2)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是:

_________________

(3)请用两种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成。

_________

(4)在人的消化道,能分泌本实验中的酶的部位是_______________

(5)在确认蛋白块消失是由于酶的作用时,还应对实验进行怎样的设计?_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】诗人白居易写过人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来的著名诗句。你认为山上的桃花开花迟的主要原因是什么?

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【题目】只有过群体生活的动物才有信息交流 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人有人言兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间的信息交流( )
A.昆虫分泌性外激素吸引异性
B.蚊子飞动时发出嗡嗡声
C.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过探究“鸟适于飞行的特点”有:
(1)鸟类的体形呈型,可减少飞行时空气对它的
(2)鸟的体表覆盖着
(3)前肢变成 , 呈形,适于飞行;
(4)骨薄、轻、长骨都是 , 有利于
(5)鸟的食量 , 消化能力
(6)鸟的心率比人的 , 血液运输能力
(7)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的 , 可提供足够的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是

A. 精子和卵细胞都是生殖细胞

B. 精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵

C. 胎盘是胎儿与母体交换物质的器官

D. 母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛

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