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    【题目】家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操，养鱼时，人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（　　）

    A. 增加水中氧的含量 B. 能美化环境 C. 清洁鱼缸里的水 D. 起到杀菌作用

    【答案】A

    【解析】试题分析：水草是生产者，能够进行光合作用，产生氧气，提高水中的含氧量，为鱼的生活氧气。故选A

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    【题目】患尿毒症的人要定期去医院做肾透析，目的是为了排出（　　）

    A. 水 B. 尿素 C. 无机盐 D. 二氧化碳

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    【题目】人们常吃的泡菜品种多样，它的制作离不开下列哪种微生物的发酵作用( )

    A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌

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    【题目】动物的先天性行为是通过遗传和自然选择进化而来的。（______）

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    【题目】在生态系统中，有的动物和微生物一样，属于消费者。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（9分）养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：

    （1）从图中看出，蚕的发育经历 时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为 。

    （2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。

    （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是 性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是 ；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。

    （4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为 ，这个事例说明基因与性状的关系是 。

    （5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：

    。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是（　　）

    A. 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

    B. 甲和乙是消费者，丁是分解者

    C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源

    D. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

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    【题目】如图A是人类关节模式图和曲肘动作图B，请认真看图丙回答下列问题：

    （1）人体的运动系统主要是由骨、骨连接（如图关节）、骨骼肌共同组成的，关节在骨的运动中起支点的作用，A图中的[_____]是关节头，[_____]是关节窝，在关节头和关节窝的表面都有[_____]关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与[_____]关节腔（里面有少量滑液）共同作用使关节的运动跟家灵活，[2]是_____，可以使相邻的骨连接更牢固。

    （2）B图（曲肘动作图）也可以表示骨，肌肉和关节之间的关系，当骨骼肌接收神经传来的兴奋时，[_____]就会产生收缩，同时[_____]处于舒张状态，从而牵动骨绕着关节活动，于是完成曲肘动作。

    （3）C图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆种子的主要结构是胚，原因是（ ）

    A. 胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 B. 胚受种皮的保护

    C. 胚是新植物体的幼体 D. 胚内贮存着营养物质

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