【题目】关于人体的发育叙述,错误的是
A. 人体的发育分不同的阶段
B. 人体的发育有胚胎发育和胚后发育
C. 人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行
D. 人体的发育过程一般在母体外完成
【答案】D
【解析】
发育指生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。
人体的发育大体分为:1、从卵子和精子结合至8周内,各组织、器官、系统迅速分化发育并初具人形的阶段为胚胎发育期。该期是小儿生长发育十分重要的时期,如受内、外因素影响,发育受阻,可引致各种先天畸形。2、胎儿期:8周后至出生为胎儿期,各器官进一步增大,发育逐渐完善,胎儿迅速长大。 3、婴儿期:出生后到满一周岁为婴儿期,又称乳儿期。这个时期是小儿出生后生长发育最迅速的时期,因此需要摄入的热量和营养素尤其是蛋白质特别高,主要从乳类获得营养,体格生长迅速,一年中身高比出生时增加约50%,体重增加约2倍,脑发育也很快。4、幼儿期:1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。此期发育速度较前缓慢,尤其在体格发育方面。此期前卤闭合,乳牙出齐。5、学龄期:从入小学起(6-7岁)到青春期开始(女12岁,男13岁)之前称学龄期。6、青春期:女孩从11-12岁开始到17-18岁,男孩从13-14岁开始到18-20岁称青春期,但个体差异较大,有时可相差2-4岁。所以,人体的发育有胚胎发育和胚后发育或分成母体内和母体外发育。
故D错误。
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【题目】2008年6月6日是第十三届全国爱眼日,主题为“明亮眼睛迎奥运”,宣传口号有“预防近视,从今天开始”“预防青少年近视,从一点一滴做起”等。近视眼是眼球中________发生了病变。在日常学习过程中,你会采取哪些做法预防近视(写出两点即可):①________________;②________________________。
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【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是(?? )
A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
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【题目】阅读下列材料,回答问题:
2017年春节刚过,一股弥漫着禽流感的信息扑面而来,据权威机构发布:1月份全国感染H7N9的人数达到192人,79人死亡。5月19日,滨州医学院附属医院也确认一例H7N9禽流感病例。H7N9禽流感是通过接触禽类而导致人感染,因此,禽流感成为蛋鸡养殖业的克星,养鸡市场迎来一片哀嚎。对于预防H7N9禽流感专家提出以下建议:①对患者进行隔离治疗;②勤洗手,注意个人卫生;③避免去人群密集、空气污浊的场所,特别避免去有活禽交易的市场;④经常锻炼身体,提高自身身体素质等。
(1)H7N9禽流感病毒是引起该传染病的?????????? ,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的?????????? 组成。
(2)上述专家提出的建议中,不属于切断传播途径的是?????????? (填序号)。
(3)我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后,可刺激人体的?????????? 产生相应抗体,从而提高对该传染病的抵抗力。从免疫的角度看,这属于人体的第?????????? 道防线。
(4)某H7N9禽流感患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是?????????? 。
(5)某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样。这种药属于?????? 药。
?
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【题目】文学作品中有许多诗歌来自于对生物长期观察和领悟的智慧结晶,既包含着丰富的生物学知识,又寓意深刻.如:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等.请用生物学知识分析回答:
(1)蛙、春蚕、燕子个体发育的起点是______.
(2)“春蚕到死丝方尽”是诗人对蚕的误解,此时的蚕正处于生殖发育过程中的___期.
(3)“听取蛙声一片”,对青蛙而言,鸣叫意义在于? _______(选填“求偶”或“觅食”),青蛙的发育过程属于______发育.
(4)“谁家新燕啄春泥”,燕子需要筑巢孵化才能使胚胎继续发育,这是由于外界的温度______胚胎发育所需温度的缘故。
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【题目】在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是(???? )
A. 低温贮藏水果、蔬菜??? B. 贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
C. 农田及时松土??? D. 小麦种子晒干入仓
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【题目】乳糖是糖类的一种,在自然界中仅存在于哺乳动物的乳汁中。乳糖对幼儿的神经系统发育和肠道内乳酸菌繁殖都有至关重要的作用。
编码人类乳糖酶的基因位于第2号染色体上。人体小肠绒毛细胞可以分泌乳糖酶来帮助乳糖消化分解。若乳糖不能彻底分解,肠道菌群会利用乳糖发酵产生气体,刺激肠壁,增加肠蠕动而引起腹泻,这种现象被称之为“乳糖不耐受”。通常幼儿在4岁以后,体内乳糖酶合成将逐渐减少,调查显示我国87%的儿童会发生乳糖不耐受。乳糖不耐受现象在不同人种中存在较大差异。在北欧一些国家中一部分人由于乳糖酶基因突变,不会出现乳糖酶减少的性状,所以这些人终生能消化乳糖。
不同人群乳糖不耐受表现存在差异。有些人摄入微量乳糖即会引起腹泻,有些人在空腹饮用牛奶时才会出现症状。大多数中国的乳糖不耐受者是在每天饮用超过200ml牛奶时出现症状。有研究表明,乳糖不耐受者坚持每天少量饮用牛奶,可以促进乳糖酶分泌,缓解不耐受症状。同时针对这一情况,一些牛奶厂家开发新产品,对乳糖进行初步分解处理,也有助于减轻不耐受症状。
(1)下列说法正确的是_______
A. 乳糖存在于马铃薯淀粉中
B. 一旦新生儿不能合成乳糖酶,也不会影响生长发育
C. 乳糖不耐受是由于乳糖酶合成减少引起的
D. 我国人群乳糖不耐受发病率较欧洲人低
(2)从文中可知,由乳糖不耐受导致的腹泻_______(填“会”或“不会”)传染。
(3)乳糖酶由_______分泌,该结构由_______层上皮细胞组成。
(4)在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖变为乳酸,酸奶就是根据这一原理制成的。你认为患有乳糖不耐受的人_______(填“能”或“不能”)饮用酸奶。
(5)从文中信息分析,如果一个人有乳糖不耐受,下列做法不妥的是_______
A. 每天饮用不超过200ml牛奶
B. 在就餐或餐后1~2小时内,饮用牛奶
C. 一旦出现腹泻,立刻再也不饮用牛奶
D. 选用与牛奶营养相似的替代食品
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