精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食.上述实验说明


  1. A.
    动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力也越强
  2. B.
    蚯蚓蠕动得慢,使其学习能力也弱;鸟飞得快,使其学习能力也强
  3. C.
    蚯蚓的体形小,学习能力也弱;鸟的体形大,学习能力也强
  4. D.
    动物越高等,学习能力越强,但适应环境的能力较弱
A
分析:此题考查的知识点是动物学习行为.解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入.
解答:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍获取食物,说明动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大,学习行为也越复杂,利用经验解决问题能力也越强.
故选:A.
点评:动物越高等,其神经系统就越复杂而高等,故学习能力就越强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食.上述实验说明(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食.上述实验说明(  )
A.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力也越强
B.蚯蚓蠕动得慢,使其学习能力也弱;鸟飞得快,使其学习能力也强
C.蚯蚓的体形小,学习能力也弱;鸟的体形大,学习能力也强
D.动物越高等,学习能力越强,但适应环境的能力较弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级(上)月考生物试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食.上述实验说明( )
A.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力也越强
B.蚯蚓蠕动得慢,使其学习能力也弱;鸟飞得快,使其学习能力也强
C.蚯蚓的体形小,学习能力也弱;鸟的体形大,学习能力也强
D.动物越高等,学习能力越强,但适应环境的能力较弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2007年中考生物模拟试卷(13)(解析版) 题型:选择题

在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食.上述实验说明( )
A.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力也越强
B.蚯蚓蠕动得慢,使其学习能力也弱;鸟飞得快,使其学习能力也强
C.蚯蚓的体形小,学习能力也弱;鸟的体形大,学习能力也强
D.动物越高等,学习能力越强,但适应环境的能力较弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食。上述实验说明

A.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力也越强

B.蚯蚓蠕动得慢,使其学习能力也弱;鸟飞得快,使其学习能力也强

C.蚯蚓的体形小,学习能力也弱;鸟的体形大,学习能力也强

D.动物越高等,学习能力越强,但适应环境的能力较弱

查看答案和解析>>

同步练习册答案