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【题目】吃饭时要细嚼慢咽的主要原因是( )

A. 防止食物误入气管 B. 可将淀粉彻底分解

C. 可品味食物 D. 减轻胃肠的负担

【答案】B

【解析】唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间,因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽,以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化;如果狼吞虎咽,则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用,就随食物一起进入胃中,增加了胃肠的负担。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示为光合作用:

(1)则所需要的气体原料是[];而非气体产物是[] , 由运输通道的运输.
(2)若图示为呼吸作用.则所需要的气体原料是[A] , 而气体产物是[C]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桃花的结构示意图,据图回答。

(1)花的主要结构是 . 花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫
(2)完成受精作用后,[]能发育成[⑧];[]发育成[⑨];能发育成果实;能发育成胚.
(3)若桃树在花期遇到阴雨连连的天气,桃树的结果率不高,我们可以用弥补这一情况,使桃树达到丰产.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所给的材料回答问题
(1)资料一:海洋中生长的珊瑚五颜六色,珊瑚是由许多微小的珊瑚虫聚合而成的,珊瑚虫内有许多共生的单细胞冲黄藻.珊瑚原本是白色的,但由于虫黄藻携带各种不同的色素,从而使珊瑚呈现出绚丽的色彩.
①珊瑚虫和虫黄藻在分类上分别属于
A.节肢动物单细胞藻类
B.腔肠动物单细胞藻类
C.节肢动物多细胞藻类
D.腔肠动物多细胞藻类
②虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质,珊瑚虫代谢产生的二氧化碳,无机盐等无机物,可以作为虫黄藻光合作用的原料,因此,是生产者.珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是(填“共生”或“寄生”).
(2)资料二:珊瑚礁区的生物多样性非常丰富,是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式组成的聚集体,各种生物之间关系紧密,比如海胆、雀鲷以藻类为食,长棘海星捕食珊瑚虫,肉食性鱼类又会以海胆、海星等为食,微生物在环境净化和位置循环方面则发挥着重要作用.雀鲷虽是食草的,但却有很强的领地意识,它会驱赶海胆和长棘海星,避免藻类和珊瑚虫被大量捕食.
①以上珊瑚礁区域形成了一种典型的生态系统.请写出以上生态系统中的一条食物链 . 该生态系统中的分解者是
②雀鲷和海胆的关系是(填“捕食”或“竞争”).
(3)资料三:珊瑚的生长需要适当的温度、良好的水质以及充足的光照等,当条件发生明显的变化时,共生虫黄藻就会游离到环境中,使珊瑚变白,这种现象称为珊瑚白化,所以科学家把共生虫黄藻密度作为反应珊瑚白化程度的重要标准.
中国科学院的科学家对我国南海北部大亚湾海域的珊瑚白化现象展开了研究,他们定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亚湾海域的多种珊瑚样品的共生虫黄藻密度,作为反应珊瑚白化程度的重要标准.以下是科学家研究的部分结果:

①请解释科学家将共生虫黄藻密度作为反应珊瑚白化程度的重要指标的原因:
②结合图a的研究结果,分析图中四种珊瑚共生的虫黄藻密度最大的时间都是 . 结合图b中科学家对两个因素的研究结果发现,共生虫黄藻密度最大时期的气候特点是

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【题目】如图是人生殖发育过程及染色体数目变化

(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为条.
(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫 , 它们的染色体数均为23条,比a、b减少一半.
(3)B过程叫受精作用,形成的e细胞叫受精卵,染色体数为条.又恢复到与细胞a、b一样的数量.
(4)C是细胞分裂分化形成新个体过程,f细胞是孩子的体细胞,染色体是条.
(5)由上述可以看出,人类的亲子代的体细胞中染色体数目是稳定的.生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 , 一条来自 , 因此后代具有父母双方的遗传物质.

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【题目】下列生活习惯,容易形成龋齿的是( )

A. 饭后漱口、早晚刷牙 B. 多吃含钙、磷和维生素D 的食物

C. 喜欢喝牛奶、多吃肉类 D. 喜爱吃零食、多吃甜食

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【题目】植物能够自己制造有机物,是通过哪一个生理作用

A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从生物进化的大致过程(进化系统树)来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物依次是( )
A.爬行动物和种子植物
B.鸟类和被子植物
C.哺乳动物和裸子植物
D.哺乳动物和被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的研究中,你不可能获得的信息是( )

A.腿骨结构大部分相同
B.足趾个数逐渐减少
C.中足趾逐渐变得发达
D.遗传物质基本相同

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