【题目】你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动 ( )
A、取食 B、呼吸 C、排泄 D、生殖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类的“双重呼吸”是指( )
A、呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换
B、吸气时,在肺内进行气体交换
C、呼气时,在肺内进行气体交换
D、呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019年是农历猪年,不同的结体,表达着相同的心愿,祈盼“诸”事遂愿,国泰民安。请分析回答:
(1)我国是家猪驯化最早的国家,养猪的历史可以追溯到新石器时代。家猪是由野猪经过_____驯化而来的。
(2)刚出生的小猪碰到乳头就会吮吸,这种行为从获得途径来看属于_____,是由体内的_____决定的。每次喂食时敲打食槽,经过一段时间,只要听到敲打食槽声,猪就会围拢过来,这种反射的神经中枢位于_____。
(3)猪肉绦虫是常见的寄生虫,给人类健康和养猪业发展带来极大的危害。在分类学上猪肉绦虫和血吸虫、涡虫同属一门,这类动物的主要特征是_____。
(4)河口区正邦生态养猪基地是美丽乡村建设的典范,如图为该基地生态系统简图。
①在该生态系统中,最短的一条食物链是_____。
②从能量流动的角度分析,给农作物除草和杀虫的目的是_____。
③农作物秸秆中含有丰富的_____,可以作为培养蘑菇等食用菌的培养基;蘑菇属于该生态系统组成成分中的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】球场上,初三的同学们正在打篮球。他们个个生龙活虎,奋力拼抢,汗流浃背,满脸通红。从这些表现看,体现了皮肤的哪些功能( )
①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激。
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仙人掌能够生活在沙漠,企鹅能够生活在南极冰原,这是生物________的具体表现。蚯蚓能够改良土壤,地衣能够加速岩石的风化,促进地球________的形成,这是生物能够________的具体表现。
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