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如图是细菌的结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)一个细菌是一个细胞,它有[
]
DNA
DNA
集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[
]
细胞壁
细胞壁
增厚时,细菌能够形成
芽孢
芽孢
,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是
异养
异养
.在生态系统的成分中,属于
分解者
分解者

(4)从细菌的形态上看此细菌属于
杆菌
杆菌
.这种细菌会运动是根据图中[
]
鞭毛
鞭毛
作出推断的.
分析:根据细菌的结构特点和营养方式进行分析识图解答.图中各字母分别代表:①--鞭毛、②----细胞质、③--DNA、④--细胞膜、⑤--细胞壁、⑥---荚膜.
解答:解:(1)细菌都是单细胞的,一个细菌是一个细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.因此细菌有③DNA集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)有些细菌在生长发育后期,个体缩小、⑤细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.
(3)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养.细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,因此是生态系统中的分解者.
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌.鞭毛的作用是运动,故具有鞭毛的细菌会运动,因此这种细菌会运动,因为它有①--鞭毛.
故答案为:
(1)③;DNA;
(2)⑤;细胞壁;芽孢;
(3)异养;分解者;
(4)杆菌;①;鞭毛.
点评:关键是掌握细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用.考查较为全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构示意图,你能根据已有知识完成下列问题吗?试试看.
(1)图中[1]的作用是
保护
保护
;[6]的作用是
运动
运动

(2)和植物的根尖细胞结构相比较,细菌细胞缺
无成形的细胞核和叶绿体
无成形的细胞核和叶绿体

(3)若此图为甲烷杆菌,则其营养方式为
异养
异养
;若此图为结核杆菌,则其营养方式为
寄生
寄生
,它可以使人患
结核病
结核病
;若此图为枯草杆菌,它可以将枯枝落叶分解为
二氧化碳、水
二氧化碳、水
和无机盐,为绿色植物制造
有机物
有机物
提供原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构示意图,你能根据已有知识完成下列问题吗?试试看.?
(1)图中[1]的作用是
保护
保护
;[6]的作用是
运动
运动

(2)
异养
异养
.与植物的根尖细胞结构相比,细菌细胞缺少
成形的细胞核
成形的细胞核
.细菌细胞和病毒的区别是,病毒没有
细胞结构
细胞结构

(3)若此图所示为枯草杆菌,它可以将枯枝落叶分解成简单的物质,为绿色植物制造
有机物
有机物
提供原料.所以,细菌在自然界的
物质循环
物质循环
中发挥着重要作用.
(4)环境条件不良时,有些细菌会形成芽孢,环境条件良好时,芽孢又能萌发成细菌,芽孢是不是细菌的繁殖方式?
不是
不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构示意图,据图回答问题:
(1)填出各部分的名称:①
DNA
DNA
细胞膜
细胞膜
荚膜
荚膜
鞭毛
鞭毛

(2)真菌与细菌在结构上的主要区别是
真菌有成形的细胞核
真菌有成形的细胞核

(3)细菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
而真菌的生殖方式则是
孢子生殖
孢子生殖

(4)细菌和真菌的营养方式都属于
异养
异养

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是细菌的结构示意图,据图回答下列问题.
(1)写出细菌图中下列序号的名称①
 
 
 
 

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