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    【题目】在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物 （ ）

    A. 动物 B. 植物

    C. 动物和植物 D. 细菌和真菌

    【答案】D

    【解析】分解者是指具有腐生生活的细菌和真菌，能够分解植物的残枝落叶和动植物的遗体和粪便，把有机物分解成有机物。细菌、真菌能够分解人体粪尿中的有机物，属于分解者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对“根尖的结构”相关知识的归纳，正确的是（　　）

    A. 根尖伸长区有大量根毛

    B. 根尖成熟区细胞有液泡和叶绿体

    C. 根尖的细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制

    D. 幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（　　）

    A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞

    B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内

    C. ②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用

    D. ①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位

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    【题目】泌尿系统中能暂时储存尿液的结构是 （ ）

    A. 肾脏 B. 输尿管

    C. 膀胱 D. 尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2010年4月14日，青海玉树发生了7.0级的强烈地震．灾情十分严重，大批伤者需要输血抢救，当地血库存血供不应求．一方有难，八方支援，全国各族人民勇跃献血，确保了灾区伤员的供血．下面请就有关献血程序、注意事项以及输血原则回答下列问题：

    （1）输血前为什么要进行血型鉴定________．现有A、B、C、D四人准备献血，医生把这四人的血分别用A型、B型标准血清来检验其结果如下图所示：请判断A、B、C、D四人的血型是__________．

    （2）面对地震灾难，看到人们勇跃献血，你有何感想？_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】原始的裸子植物和被子植物是由下列哪种生物进化来的?（ ）

    A. 原始绿藻 B. 原始的蕨类植物 C. 现代的藻类植物 D. 原始菌类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（ ）

    A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换

    C.气体在血液中的运输 D.细胞里的二氧化碳进入血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】安全用药事关重大。下列关于安全用药的叙述中，正确的是

    A．越贵的药物，疗效越好

    B．药物服用的剂量越多，疗效越好

    C．药物一般都有一定的副作用

    D．处方药在药店可以随意购买

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