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【题目】一般情况下物体都往下落,那么根吸收的营养物质却能够向上输送给其于的器官,是靠植物的( )来实现的

A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

【答案】B

【解析】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题。

(1)鲫鱼的体型呈______型,体表覆盖着______,有保护作用。

(2)鲫鱼的身体两侧有[_____]_____,能感知水流的方向。

(3)鯽鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是______

(4)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列表述与小肠的消化吸收有关系的一项是(  )

A. 内表面有环形皱裂和绒毛 B. 绒毛下层有丰富的毛细血管

C. 有肠腺 D. 以上三项都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为缩手反射示意图,有关说法错误的是(  )

A.该反射的结构基础是反射弧

B.如果d损伤,被火烫到,无感觉但能缩手

C.该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→c

D.b处受损,即使其它部分正常,该反射也不能正常进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,威胁人类健康的主要疾病是

A. 急性传染病 B. 损伤及中毒

C. 艾滋病 D. 恶性肿瘤(癌症)和心脑血管病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似,这个现象说明( )

A. 生物适应环境 B. 生物影响环境

C. 生物彼此之间相互影响 D. 生物改变环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是(  )

A. 能够将光能转变成化学能的结构是线粒体

B. 构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物

C. 甘薯中的水能够散失到空气中,说明分子是不断运动的

D. 细胞中的物质都是自己制造的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些人基本上食素,但却没有患夜盲症,这是因为

A. 米饭内含有丰富的维生素A

B. 蔬菜内含有丰富的维生素A

C. 蔬菜中的维生素C可以转化成维生素A

D. 蔬菜中的胡萝卜、黄色玉米含有丰富的胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为眼虫结构示意图,图乙为肌肉细胞图,请据图回答。

1)图中能控制物质进出的结构是__________。(填序号)

2)眼虫具有两种能量转换器,是图甲中的____________(填序号)和_________(填序号),其中肌肉细胞也具有的是________________(填名称)。

3)由图乙肌肉细胞构成的组织具有______________和舒张的功能。

4)生物体的形态结构与功能主要是由(②)__________中的遗传物质决定的。

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