【题目】下图为植物细胞结构模式图,请据图回答。
(1)细胞最外层坚韧的薄壁是[①] ,起保护和支持细胞的作用。
(2)植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括 [②] 、[④] 、和 [⑥] 三部分。
(3)水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤] 中。
(4)遗传物质主要存在于 (填序号)中。
【答案】(1)细胞壁
(2)细胞膜;细胞核;细胞质
(3)液泡
(4)④
【解析】
试题分析::在植物细胞的结构中,细胞壁起着保护和支持细胞的作用.细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出.细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.细胞质液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分等);叶绿体是光合作用的场所,光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中;动物细胞与植物细胞的主要区别是,动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体、.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,叶绿体和液泡.
(1)细胞最外层起着保护和支持作用的是①细胞壁;
(2)植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质.
(3)⑤液泡中含有细胞液,细胞液中溶解有多种物质.
(4)④是细胞核,里面含有遗传物质,是遗传的控制中心.
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【题目】如图是两种微生物结构示意图,请据图回答:
(1)字母A、B代表的生物分别是________和_______。
(2)这两种微生物都具有的结构是:[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________
(3)这两种微生物的主要区别是:A只有[ ]______,而没有真正的_____________。
(4)从生殖方式上看,生物A的生殖方式是______________生殖,而生物B的生殖方式包括_________生殖和_________生殖。
(5)绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素,只能利用现成的有机物进行________生活。
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【题目】具有社会行为的动物,它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递.那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢?下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验,请据图回答有关问题:
(1)提出问题:蚂蚁是怎样进行信息交流的?
(2)作出假设:_____.
(3)实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条(命名为BC、BA)连接起来(如图).
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为.
③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
(4)实验分析
步骤①设计的主要目的是_____.
步骤②观察到蚂蚁的行为是_____.
步骤③观察到蚂蚁的行为是_____.
(5)实验结论:蚂蚁依靠_____进行通讯.
(6)本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是_____.
(7)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题_____.
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【题目】如图是人体屈肘动作示意图,读图回答下列小题
【1】当人体做如图动作时,有关骨骼肌和关节的活动情况是( )
A. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,肘关节弯曲
B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲
C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直
D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,肘关节伸直
【2】如果图中肌肉本身没有病变却发生瘫痪或萎缩的原因可能是( )
A. 肌肉供血不足 B. 肌肉过度疲劳
C. 肌肉受到机械损伤 D. 控制肌肉的神经受损伤
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【题目】如图是人体生长曲线图,由图能得出的正确信息是( )。
A.神经系统在青春期才开始发育
B.身体的发育在成年期最快
C.神经系统、生殖系统与身体的总发育一致
D.人体的生殖系统在青春期迅速发育
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【题目】下列有关种子的说法正确的是( )
A. 玉米是单子叶植物,菜豆是双子叶植物
B. 大豆种子和玉米种子的营养物质都是储存在子叶中
C. 将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝
D. 种子中的子叶发育为叶,胚轴发育为茎,胚根发育为根
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【题目】如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是 ( )
A.小肠皱襞;甘油、氨基酸
B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
C.小肠绒毛;维生素C,脂肪酸
D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
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