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【题目】烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者引起的病斑不同,如图甲。将TMV病毒的遗传物质和蛋白质分离,并分别单独感染健康烟叶,结构如图乙。科学家将不同病毒的遗传物质与蛋白质之间重新组合形成杂种病毒,然后感染健康烟叶,如图丙。依据实验,下列推论合理的是(  )

A. 甲图实验结果说明病毒的蛋白质外壳能感染烟叶

B. 乙图实验结果说明TMV的蛋白质外壳能感染烟叶

C. 丙图实验结果是烟叶被感染,并且表现出b病斑

D. TMV和HRV两种病毒具有相同的遗传物质

【答案】C

【解析】蛋白质外壳没有侵染作用,A错误。乙过程中用TMV蛋白质外壳感染烟叶,烟叶没有出现病斑,TMV的蛋白质外壳没有侵染作用,B错误;丙表示用TMV外壳和HRV的遗传物质合成的杂种病毒接种烟叶出现病斑,表现病症为感染车前草病毒症状,即表现出b病斑,C正确;TMVHRV两种病毒的遗传物质不同,D错误。
故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,属于生物的是(

A.音乐机器人 B.大熊猫

C.吉祥物海宝 D.中华龙鸟化石

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【题目】如图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是甲的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,下列有关叙述不正确的是(  )

A. 乙图中的b对应甲图中的生物是蛇

B. 在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素

C. 甲图中生理过程②将光能转化为化学能,固定在有机物中

D. 随着鼠的捕食过程,食物的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动

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【题目】莉莉使用显微镜观察人血涂片时在视野中清晰地看到许多红细胞却看不到白细胞如右图所示。已知白细胞比红细胞大莉莉需再利用下列哪一步骤才最有可能观察到白细胞?

A.放大光圈 B.移动玻片 C.滴加蒸馏水 D.更换高倍物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人的部分个体发育过程,请据图和相关知识回答问题。

(1)人体细胞内控制细胞生命活动的是__________,其中含有遗传物质。图中甲→乙表示细胞分裂的过程,经过四次分裂后形成的新细胞含有的遗传物质与亲代细胞________(选填“相同”或“不同”)。

(2)图中乙到丙表示细胞________的过程,其结果是形成________

(3)昨天天气变冷了,天空中下起了小雪,小琴找出去年的毛衣想穿上,发现太短了,这一年来长高了很多。个子长高的根本原因是____

A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长C.参加体育锻炼 D.父母的养育

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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。

(5)请你写出呼吸作用反应式:

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【题目】细胞吸收水分时,吸收的水分最终进入细胞的细胞质中。_____

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【题目】下列对图中各曲线的分析,正确的是(  )

A. 图一表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10﹣20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B. 图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是二氧化碳

C. 图三曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况

D. 图四表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知,增加光照强度有利于提高农作物产量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】猫头鹰有利爪与( )生活相适用。

A.飞行 B.草食性 C.肉食性 D.陆地

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同步练习册答案