【题目】观察如图,并回答相关问题:
(1)图中属于植物细胞的是图,属于动物 细胞的是 .
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.B.C.D.E.F.
(3)切开番茄时,流出的红色汁液是 , 它来自 . (填字母)
(4)对细胞起支持和保护作用的结构是 . (填字母)控制生物的遗传的结构的是 . (填字母)
(5)植物细胞和动物细胞相比,动物细胞没有、、 .
【答案】
(1)甲;乙
(2)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;液泡
(3)细胞液;F
(4)A;C
(5)细胞壁;叶绿体;液泡
【解析】解:(1)植物细胞和动物细胞共有的结构是:B细胞膜、D细胞质和C细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:A细胞壁、E叶绿体和大的F液泡.故甲属于植物细胞,乙属于动物细胞.(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:A. 细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质E.叶绿体F.液泡(3)切开番茄时,流出的红色汁液是细胞液,它来自F液泡.(4)对细胞起支持和保护作用的结构是A细胞壁.控制生物的遗传的结构的是C细胞核.(5)植物细胞和动物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡.
【考点精析】掌握植物细胞和动物细胞是解答本题的根本,需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为、、。
(2)体表具有 , 能保护和支持内部柔软的器官,并防止 , 以适应陆地生活。
(3)蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的[]。
(4)蝗虫的翅共对。
(5)图中序号表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为气孔结构图,请回答问题:
(1)图中的A表示气孔___________,图B表示气孔____________.
(2)图中1是_________,气孔能够张开和闭合主要是由_____________来调节的,气孔不仅是_________________的门户,也是__________的窗口。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图,有关分析错误的是()
A. 高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
B. 子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
C. 子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
D. 子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:
(l)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为__________;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_____________。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状。
(3)豌豆体细胞中的染色体是_________存在的,形成生殖细胞时,染包体的数目要______________。
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【题目】根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答:
[1]的作用是;
[2]的作用是 ,
[3]的作用是。
(2)图是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有和 , 没有 , 这与生活相适应。图是狼的牙齿,判断的理由是:尖锐锋利,适于 , 这与肉食性生活相适应。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中错误的一项是( )
A. 柱头、花柱和子房合称为雌蕊
B. 桃的食用部分由子房壁发育而来
C. 每个子房内只有一个卵细胞
D. “银杏果”是种子而不是果实
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