练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】“蟒山烙铁头：是一种毒蛇，它是受到我国法律保护的野生动物之一。下列关于保护毒蛇意义的叙述，不正确的是（ ）

    A. 保护生物的多样性 B. 保护有害动物的多样性

    C. 保护基因的多样性 D. 保护生态系统的多样性

    【答案】B

    【解析】试题分析: 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。A.是为了保护生物的多样性正确。

    C.是为了保护基因的多样性正确。 D.是为了保护生态系统的多样性正确。B.是为了保护有害动物的多样性不是生物多样性的内容。此项不正确。

    考点: 生物多样性的内容。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题。

    （1）图中丙曲线表示_________________的消化过程。

    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为_________________。

    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。

    （4）食物在图中的_______________（填字母）处，最终都分解成被人体吸收的营养物质。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】腔肠动物的主要特征是：身体呈 ；体表有 ；有 无 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表组织细胞间的毛细血管，Ⅲ代表肺泡间的毛细血管，则该物质最可能是（　　）

    A. 养料 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 废物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：

    （1）a表示细胞壁的保护和_____功能。

    （2）B中含有的能量转化器是_____和_____。

    （3）C表示_____，其中含有遗传物质。

    （4）A表示的是_____,它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是_____。

    （5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞_____的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答有关问题．

    （1）读图，填出各部分名称．

    ② ，③ ，⑥ ．

    （2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的．

    （3）关节对运动的意义是：在运动中起到 的作用．

    （4）屈肘时（图甲）肱二头肌 ，肱三头肌 ．

    （5）运动除运动系统外，还需要 的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和 、循环系统等系统共同配合才能完成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】计划免疫是预防________的一种简便易行的手段，对于保护儿童的________和生命，提高________，造福________，具有十分重要的意义。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蕨类植物与苔藓植物的共同特征是（ ）

    A．具有根、茎、叶的分化 B．生殖都离不开水

    C．植株矮小 D．都具有假根

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与被子植物有关的结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图二中的种子是由图一中的[ ] 发育而来的。（[]中填序号，横线上填文字）

    （2）图二是某双子叶植物的种子，它的胚由 组成。（填数字）

    （3）图二中的2将来可发育成图三中的 。（填字母）

    （4）图一中的花要能结出果实，必须要经历 两个过程。

    （5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有机物，主要来自叶光合作用制造的，并通过图四茎中的[ ]

    运输来的。（[]中填数字，横线上填文字）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案