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【题目】下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲乙丙丁四种作用的推论,何者错误?( )

A. 甲可能为呼吸作用

B. 乙可能为排泄作用

C. 丙可能为光合作用

D. 丁可能为蒸腾作用

【答案】A

【解析】

生物能进行呼吸作用,促进物质循环,植物能进行光合作用和蒸腾作用可以促进生物圈中的碳氧平衡以及水循环等,识图分析作答。

甲表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,所以甲不可能为动物的呼吸作用,A错误;乙为水等物质被排出体外,可能为乙的排泄作用,B正确光合作用是绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,所以为光合作用,C正确;植物体内的水以气体的形式排出体外的过程叫蒸腾作用,丁表示水离开生物体的相关生理作用为蒸腾作用,D正确。

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【题目】下图是细菌结构模式图,请按图回答问题:

(1)图中1是_________集中的区域,细菌与动、植物细胞相比,没有成形的________,称为原核生物。

(2)细菌没有________,不能进行光合作用,大多数细菌只能利用现成的_________生活,它们是生态系统中的分解者。

(3)细菌的生殖方式是___________________

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【题目】在一个由草、兔、狐组成的生态系统中,如果将狐大量灭杀,兔群的数量将会(
A.上升
B.先上升后下降
C.下降
D.保持相对稳定

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【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是________:正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,________和微量蛋白质含量都减为零。

(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着________活动:同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→________→肺(用文字和箭头表示);气

体到达肺泡后,经过②③过程完成了________的气体交换。

(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________,最终被分解为________;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人体经过程________(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖

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【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.

(1)向A装置中加入适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增加,原因是B装置中________的浓度增加.

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行________处理.以防止植物的________(生理过程)对实验结果的影响.

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量的水珠,

请你分析水珠主要来自植物的________作用,这些水分主要通过叶片的________(结构)散发出来的.

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【题目】在怀孕时,母亲要为胎儿提供营养物质和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在(  )
A.子宫内膜
B.脐带
C.胎盘
D.卵黄

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【题目】观察如图,回答下列问题。

(1)图A、图B表示人在呼吸时____________的变化。

(2)图A表示呼吸过程中______时的状态。此时,膈处于______状态,胸廓扩大。

(3)图B表示呼吸过程中______时的状态。此时,膈处于______状态,胸廓缩小。

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【题目】下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被运到肺部时,不需经过的部分是(  )
A.下腔静脉
B.右心房
C.上腔静脉
D.肺动脉

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【题目】根据家兔和狼的牙齿图解。回答下列有关问题。

(1)图中[①]__________的作用是__________食物。

(2)__________图是狼的牙齿,判断理由:[③]__________尖锐锋利,适于__________

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