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【题目】下列选项中属于器官的是( )
A.筛管
B.一颗桂花树
C.心脏
D.胃腺细胞

【答案】C
【解析】解:A、筛管能运输有机物,属于输导组织;
B、一颗桂花树属于植物体;
C、心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官;
D、胃腺细胞是一个个的细胞.
故选:C
【考点精析】本题主要考查了动物体的结构层次的相关知识点,需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2016年是农历猴年,猴属于(  )
A.哺乳动物
B.两栖动物
C.爬行动物
D.节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂的过程,请据图回答:

(1)其正确变化顺序为________

(2)图中表示细胞核分裂的是________,其变化最明显的是________,其数量已经加倍.

(3)植物细胞分裂中,还会形成新的________

(4)分裂产生的细胞中遗传物质与原细胞________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )
A.生物对环境的影响
B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约
D.环境对生物的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中都具有输导组织的是

A藻类植物、苔藓植物 、蕨类植物 B苔藓植物、蕨类植物、种子植物

C蕨类植物、苔藓植物、裸子植物 D蕨类植物、裸子植物、被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物的 有助于维持生物圈中的碳一氧平衡

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近几年来,大棚农作物养殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的坐果率,在棚内放养了一些蜜蜂.这体现了动物在自然界中的作用是(  )
A.帮助植物传播种子
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.维持生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细菌结构模式图,请据图和已学知识回答下列问题:

(1)图中A所指的结构是________集中的区域,图中F的结构名称是_________

(2)细菌没有___________,大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

(3)细菌的生殖方式是_____________

(4)观察图可知,细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的_______,这样的生物称为原核生物。

(5)当C所指的结构增厚时,细菌能够形成________(选填:孢子或芽孢),它是细菌的_______,对不良环境有较强的抵抗能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小美的奶奶特别爱吃凉拌杨树叶。五一放假期间,小美到自家种树的地里采摘了一塑料袋的杨树叶。回到家准备清洗的时候,发现袋内很热。这主要是因为( )

A. 杨树叶蒸腾作用释放了热量

B. 杨树叶光合作用产生了热量

C. 杨树叶呼吸作用释放了热量

D. 杨树叶中释放了温室气体二氧化硫

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