【题目】如图为细菌结构模式图，请据图和已学知识回答下列问题：
（1）图中A所指的结构是________集中的区域，图中F的结构名称是_________。
（2）细菌没有___________，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
（3）细菌的生殖方式是_____________。
（4）观察图可知，细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的_______，这样的生物称为原核生物。
（5）当C所指的结构增厚时，细菌能够形成________（选填：孢子或芽孢），它是细菌的_______，对不良环境有较强的抵抗能力。
【答案】DNA 鞭毛 叶绿体 分裂生殖 细胞核 芽孢 休眠体
【解析】
图中A是DNA，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质，F鞭毛。
（1）图中A是DNA的集中区域。细菌有F鞭毛，可以借助于鞭毛的摆动运动，因此这种细菌会运动。
（2）细菌与植物细胞相比没有叶绿体，故不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养。
（3）细菌的生殖方式是分裂生殖。
（4）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌和动植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。
（5）当C细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。
备战中考寒假系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小王大笑时用力过猛，不慎使上下颌不能合拢，原因是（ ）
A.关节头从关节囊中滑脱出来
B.关节头从关节窝中滑脱出来
C.关节窝从关节囊中滑脱出来
D.关节软骨发生病变
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为青霉和曲霉的结构示意图，请根据图回答问题．
（1）图A为 ，因为着生孢子的菌丝呈 ．
（2）图B为 ，因为着生孢子的菌丝呈 ．
（3）图中的[2]是 ，图中的[3]是营养菌丝，可以蔓延到营养物质内吸收有机物，由此可以判断A、B的细胞结构中肯定不含有的结构是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天放在黑暗处一昼夜；②用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封；③把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片A、B；④将叶片放入装有酒精的烧杯中，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素；⑤把脱色后的叶片用清水漂洗后，滴加试剂，进行产物检验。请分析回答：
（1）步骤⑤中滴加的试剂是__________。滴加试剂后，图中①处不变蓝，②处变蓝；③处________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能产生_______。
（2）实验前将植株放到黑暗处一昼夜，目的是在无光条件下植物通过_____________将贮存的有机物消耗殆尽。
（3）塑料袋内壁会有水珠出现。这主要是植物体内的水分通过叶表皮上的气孔以气体形式散失出来的，这个过程叫做________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光．请据图回答下列问题：
（1）新植物的幼体是________，它是由图中③④⑤⑥组成．
（2）玉米种子具有________片子叶，所以玉米属于________植物．
（3）图中遇碘变蓝的是[]________ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】显微镜的发明大大开拓了人类的视野，人们看到了原先肉眼看不到的世界．
（1）如图是从载物台反面看到的遮光器，①②③④⑤表示从小到大的光圈，在光线较弱时对光，应选择的光圈是 （填编号）；
（2）要观察“上”字装片，正确完成了对光、胶片两个步骤后，用低倍镜寻找物象时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物象，接下来应该进行的一步操作是 （填编号）
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物象 |
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物象 |
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 |
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物象． |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是两种不同生物体的细胞结构图：
（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[]____________
（2）对细胞有用的物质能够进人，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ]_______ 能控制物质的进出。
（3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]_____________ 中。
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[]______________中含有大量的糖分。
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