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    【题目】在设计对照实验时，下列条件不能作为一组对照的是（ ）
    A.有光和无光
    B.湿润和干澡
    C.温度和水分
    D.有空气和无空气

    【答案】C
    【解析】实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”.对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验.设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。温度和水分是两个因素不符合惟一变量原则.

    所以答案是：C.

    【考点精析】本题主要考查了调查我们身边的生物的相关知识点，需要掌握调查的一般方法的步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了保护环境，低碳出行，各地修建了“自行车专用路”方便市民骑行健身。下图表示骑行时，人体参与该活动的部分结构，其中A B表示血管，请据图回答:

    (1)图中小脑在骑行中的作用是_________。

    (2)心脏其实由左右两“泵”同时协同工作，一次心跳包括了心脏的______过程.

    (3)B血管流出的血液，经过血液循环，最先流进心脏的________.

    (4)运动中人体产生的废物，经肾脏形成_____排出体外.

    (5)有人说骑自行车运动是由人体的运动系统完成的，对此你的看法是____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的关系是（ ）。
    A.合作
    B.竞争
    C.寄生
    D.捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（ ）。
    ①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
    A.①②③④
    B.④②①③
    C.④③②①
    D.③②①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列都属于有机物的是（ ）
    A.水、无机盐、糖类
    B.糖类、脂质、蛋白质
    C.糖类、脂质、水
    D.核酸、糖类、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是昆虫两种发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（　　）

    A. ②为蛹期，③为幼虫期

    B. 为提高蚕丝产量，应延长②时期

    C. 蝉的完全变态发育过程是①→②→④

    D. 若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。

    （1）图乙中③幼根的生长是通过____细胞分裂数量的增多和伸长区细胞体积的增大来实现的。

    （2）图丙中，从开花到结果必须经历_____两个重要生理过程。

    （3）图丙的主要结构是_____和_____，它与果实和种子的形成有关。

    （4）丁图中②是由丙图中的_____（填序号）发育而来。

    （5）某人在采摘园的一株桃树上尝到了多种口味的桃子，这株桃树是通过_____（繁殖方式）繁育的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青春期发育最突出的特征是 （ ）
    A.身高和体重的迅速增加
    B.身体完全发育成熟
    C.性器官的发育和成熟
    D.身体不再生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）
    A.体温不恒定
    B.肺不发达
    C.用皮肤呼吸
    D.生殖发育离不开水

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