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(2012?湘潭)如图所示为人体的四种基本组织,请将A~D图分别与其功能对应起来:

①产生和传导兴奋  ②保护、分泌   ③收缩和舒张   ④支持、连接、保护、营养
C
C
;    ②
A
A
;    ③
B
B
;   ④
D
D
分析:此题考查的是人体的几种组织及功能,人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,识图答题.
解答:解:A、是上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.
B、是肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.
C、是神经组织,主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.
D、是结缔组织,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用.
故答案为:①C;②A;③B;④D.
点评:人体的主要组织以及功能是重点,要好好掌握,识记时最好结合图形,会取得不错的效果.
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(2012?湘潭)如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是(  )

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(2012?湘潭)如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)气体a、b是通过叶表皮的
气孔
气孔
进出的.
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的
光合作用
光合作用
过程.
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的
呼吸作用
呼吸作用
过程,此过程是在细胞内的
线粒体
线粒体
中进行的.
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自
蒸腾
蒸腾
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图①表示的无性生殖方式是
嫁接
嫁接

 (2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的
形成层
形成层
紧密结合.若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是
DD
DD

(3)图②是高等植物有性生殖的
受精
受精
过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)如图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.请据图回答问题:
(1)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是
肺静脉
肺静脉
,血管C中
氧气
氧气
(填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A.
(2)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理过程是
过滤作用
过滤作用

(3)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的
胰岛素
胰岛素
含量明显升高.
(4)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是
心脏
心脏

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