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    【题目】建立的的自然保护区的主要原因是对生物多样性进行（ ）

    A．生态旅游 B．迁地保护 C．就地保护 D．控制管理

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系，这些生物构成了一条食物链。下列说法不正确的是

    A. 构成的食物链：丙→丁→甲→乙

    B. 体内有毒物质含量最少的是乙

    C. 丙的结构层次比丁少了系统

    D. 若乙的数量增加，则丁的数量也增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文所说的自然选择是指 （ ）

    A．自然界找不到完全相同的两株植物

    B．种瓜得瓜，种豆得豆

    C．生物同时具有遗传性和变异性

    D．生物具有适者生存，不适者被淘汰的现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是

    A、小麦种子发芽 B、黄豆发芽

    C、土豆用块茎繁殖 D、蚕豆发芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图反映了人体内的某种生命活动．下列选项中正确的是（　　）

    A.细胞吸水
    B.免疫反应
    C.受精过程
    D.反射活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系．右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：

    （1）血管A的名称是 ， 它与心脏的左心室相连．
    （2）血液流经后，静脉血变为动脉血．
    （3）餐后两小时，A，B，C，D四处血液中血糖含量最高的部位是（填字母标号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统是指，在一定自然区域内，所有________及其________共同构成的一个统一整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（　　）

    A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A，B，C，D．在瓶中分别加入适量的澄清池塘水（pH=7）、一定量的小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草，瓶口密封（如图所示）．然后摆放在阳光充足的窗台上．对四个生态瓶进行了一个星期观察，发现瓶内的生物生存状态良好．

    请根据上述材料回答：
    （1）图中属于脊椎动物的是
    （2）在生态瓶中，水草属于生态系统成分中的
    （3）持续光照8小时后，瓶内液体pH最接近7的生态瓶是 ． （填字母标号）
    （4）若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择两个生态瓶进行观察比较．（填字母标号）
    （5）通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察，结果却发现：D生态瓶内的虾存活时间最短，你认为其重要原因之一是 ．

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