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    【题目】利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳，这是因为（ ）
    A.二氧化碳可使害虫窒息死亡
    B.会使大棚内的温度升高
    C.二氧化碳可促进植物的光合作用
    D.二氧化碳能灭火，可避免火灾发生

    【答案】C
    【解析】二氧化碳是光合作用的原料。二氧化碳的浓度可以影响周围的光合作用，其浓度越大光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也就越大，所以可以适当增加二氧化碳的浓度，可促进植物进行光合作用。

    所以答案是：C


    【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．

    练习册系列答案
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    【题目】如图为人体肺泡与血液气体交换示意图．下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 甲处血液鲜红，乙处血液暗红

    B. 甲处的血液来自右心室

    C. 乙处血液将汇集到肺静脉

    D. 乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

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    【题目】下列动物中营自由生活的是（ ）
    A.血吸虫
    B.涡虫
    C.疟原虫
    D.秀丽隐杆线虫

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    【题目】日常生活中，遇到巨大声响时要迅速张口，或闭嘴堵耳，其目的是为了保护耳的（ ）
    A.耳廓
    B.半规管
    C.鼓膜
    D.咽鼓管

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    【题目】用如图表示各种概念间的关系。下列各项中与图示相符的是（　　）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    人体系统

    器官

    组织

    细胞

    B

    植物体

    植物器官

    植物组织

    细胞

    C

    被子植物

    裸子植物

    雪松

    侧柏

    D

    人体系统

    器官

    上皮组织

    肌肉组织

    A. AB. B

    C. CD. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：

    （1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：[1][2][3]分别是_____。

    （2）___图是家兔的牙齿，这与____生活相适应。其适应性表现在______。

    （3）_____图是狼的牙齿，判断的理由是：____尖锐锋利，这与肉食性生活相适应。体现生物学的观点是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血红蛋白的特性是（　　）
    A.易与氧结合，也易与氧分离
    B.不易与氧结合，也不易与氧分离
    C.易与氧结合，不易与氧分离
    D.不易与氧结合，易与氧分离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶芽是未发育的枝条。叶芽发育时，能够使芽轴不断伸长的结构是（ ）
    A.叶原基
    B.芽原基
    C.幼叶
    D.生长点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    （1）消化食物，吸收营养的主要器官是图中的［ ］_________，因为它里面有［ ］_______分泌的_______、［ ］________分泌的________，以及其自身腺体分泌的_________等三种消化液。

    （2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构［ ］__________；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是［ ］__________。

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